北京大學(xué)——戴怡文

《父母幫我上北大》

相信孩子，幫助未來(lái)孩子相信自己。

會(huì)愛(ài)，才能讓孩子感受到愛(ài)。才能幫助孩子茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)校——知識(shí)——成績(jī)

家里——價(jià)值觀——三觀

孩子的問(wèn)題，背后一定有他們的苦衷，要去挖根。

越催越拖。三二一倒數(shù)強(qiáng)制要求，小學(xué)有用，初高中沒(méi)用。

建立學(xué)習(xí)觀——

沉迷游戲，拒絕溝通。

最強(qiáng)王者，腦子好使才能玩，被認(rèn)可，不孤獨(dú)，進(jìn)班級(jí)前5就隨便玩。自我效能感。

孩子也在找成就感，游戲/早戀。

愛(ài)嘮叨，不被信任，被比較，家長(zhǎng)愛(ài)犯的毛病。

小學(xué)別報(bào)輔導(dǎo)班。

父母的境界決定了孩子的眼界。

千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

無(wú)知父母對(duì)孩子的傷害——不要輕易把孩子送醫(yī)院看抑郁。抑郁的孩子家里一定有奇怪的家長(zhǎng)，或者強(qiáng)制，或者散養(yǎng)，沒(méi)有教給孩子正確的三觀。

家長(zhǎng)太需要學(xué)習(xí)了。

教育孩子，一定站在孩子那一面，而千萬(wàn)不要是對(duì)立面。

學(xué)習(xí)是為了啥？掙錢(qián)？過(guò)好日子？買(mǎi)喜歡的東西？

錯(cuò)。是為了有正確的三觀，正確的判斷力，拿的起放的下的勇敢，敢說(shuō)不的魄力，還有，成為鐘南山屠呦呦袁隆平那樣對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為有價(jià)值的人。