我和寫作

不堪回首的往事

說起寫作,曾經(jīng)是我一件很頭大的事情,從大學(xué)寫作,到職場寫作,將近20年來,都是一個不想去觸碰的坑。因?yàn)樽龅氖俏穆毠ぷ?,再寫一些?bào)道的時(shí)候,被領(lǐng)導(dǎo)批評文筆不行。

記得我小學(xué)階段還被老師評價(jià)寫得不錯,描寫很細(xì)膩,文字很多,而且在初一的時(shí)候,還寫過一首詩,題目是《小路》,記錄的我從家去小學(xué),走了6年的那一條小路,有我的觀察、感受、感想和記憶。


那首詩寫出來之后,給我的語文老師大為贊揚(yáng),可是被我媽說了幾句負(fù)面的信息的話,具體的內(nèi)容記不住了,從此我就不敢在提筆了?,F(xiàn)在想想,我可能是在擔(dān)心被評、被批評,直到初三,就寫寫日記、寫信,寫作也只是停留在這樣的記憶中。

到了大學(xué),那個時(shí)候想留校,可是文筆不咋滴,?書記告訴我要多看書,多寫感想,始終沒有提筆的動力。

所以這個就變成了我職業(yè)生涯的一個軟肋,盡可能的去回避它,但是往往又會涉及到,一旦涉及到自己,就覺得自己很弱。

最后辭職在家里當(dāng)起了全職寶媽。

全職寶媽后,加入一個育兒群后,也要寫作,要記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)時(shí)自己寫的像流水賬一樣,自己都不想去再看一眼,覺得太沒價(jià)值,總是堅(jiān)持不下去。

慢慢的7年的全職寶媽的生活逐漸要結(jié)束,看到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新的機(jī)會,比如公眾號、微商,軟文,?覺得這些都可以兼顧家庭的同時(shí),讓自己多一份收入。可是,這都離不寫作的功底。

當(dāng)我看到了這一塊,我的軟肋就成了一個無法回避的坑。


這一年我在踐行

在樊登聽書中,他提到過,有的時(shí)候未來你要從事的事情可能就是你覺得不想去做的事。當(dāng)你去刻意練習(xí)去關(guān)注的時(shí)候,這一塊就是提升的方向,就可以變成你的掙錢的工具。

我鼓起了勇氣在去年這個時(shí)候加入了“不出局”寫作平臺。

不知不覺一年過去了,我也收獲了50多篇的文章。原來我也可以寫作,我也可以輸出。寫作的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,并且會用“見、感、思、行”來寫育兒日記,再也不是流水賬了。

?只有輸入才有輸出,輸入的太少就不會有輸出,所以開始買書學(xué)習(xí),體驗(yàn)多種體裁的寫作,并且實(shí)現(xiàn)文字變現(xiàn)的夢想。

繼續(xù)升級的現(xiàn)在

前幾天剛?cè)胧至艘槐竟适骂惖臅?,看看一部分發(fā)現(xiàn)寫作原來如此簡單。當(dāng)你帶著“所見,所聞,所聽,所感,所想”去生活去感受的時(shí)候,每天每時(shí)每刻都相當(dāng)于是一篇優(yōu)美的文章。

?現(xiàn)在,我就帶著這樣的方式,開啟我今天的故事。

今天是冬至,一早起來,忙碌完早餐就和小寶在7:38出門。路過一個路口的時(shí)候發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的雙行道,變成了單行道,什么原因?

當(dāng)我行駛過去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里中央停著一輛車,哦,原來是這一輛車,導(dǎo)致了這個交通要到變狹窄了,好在我們過去的時(shí)候,人流量,車流量還算少,所以很順利的送到了學(xué)校門口。在我返程的路中,我想我不經(jīng)過那一邊,我繞一個轉(zhuǎn)盤過來吧。不小心還是被卡住了。因?yàn)檫@個時(shí)候正值送孩子上學(xué)和去幼兒園的高峰期,兩廂對流,大家都著急,等了三四分鐘,保安過來。通知了車主,過來挪車。這是就有媽媽開始罵人:從昨晚停到現(xiàn)在,幾個小時(shí)過去了,保安看不見嗎?

幾分鐘后,一個中年男人,?穿著衛(wèi)衣,帽子帶著,一臉剛剛睡眼朦朧的樣子,過來把車挪走。

5分鐘后,道路疏通了,我一路開過來發(fā)現(xiàn),對面來向的車輛,堵在路上起碼有一公里。

把車停到山腳下,去爬山。

寒風(fēng)凜冽,樹木隨風(fēng)而搖曳著,陽光稀稀疏疏的灑在樹林中,形成了冬日暖陽的感受。只是寒風(fēng)吹冷的皮膚的寒冷感覺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于太陽灑下稀薄的陽光的熱度,依舊寒冷。

今天是冬至,是一年中白天最短,黑夜里是最漫長的時(shí)候,所以在廣東很多企業(yè)、學(xué)校都都提前下班、放學(xué)。我也早早和先生約定好,早點(diǎn)回來,晚上一起吃飯。


只是這篇文章我寫完之后我想表達(dá)什么呢?我想傳遞什么信息呢?只是為了練筆而練筆,因?yàn)檫@是隨筆,代表著我那一刻的心情。我會用這個故事里了。


寫作依然要不斷的精進(jìn),不斷的輸入,不斷的提升,不斷輸出,不斷完善,就如人生也是在不斷書寫、完善、提升的過程。

寫作猶如人生。

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