老師遇到學(xué)生的一些“懶惰”的問題，就是不肯去自己思考找答案，而是求助與別人——即是很簡(jiǎn)單的問題。得出結(jié)論：所有的學(xué)生提問題都是來自源于所有人共同的弱點(diǎn)；懶惰。

但是說他們懶惰，而實(shí)際情況又令人所思，他們確實(shí)很勤奮，知道學(xué)習(xí)，竟然用背誦作文，老應(yīng)付考試，每天準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí)，利用周末時(shí)間擠公交車過來上課，比那些只會(huì)玩游戲的人勤奮。他們“既勤奮又懶惰”。許多人都是矛盾的，甚至矛盾一生，單身少是故意矛盾的，

后來明白了，他們這種現(xiàn)象是來自“時(shí)間的壓力”?！皼]時(shí)間了”，“時(shí)間不夠了”的感受和恐懼。使得他們似乎超出超級(jí)勤奮，恨不得廢寢忘食，而同樣美其名曰：“提高效率”尋找捷徑，美其名曰“提高效率”，而實(shí)際上卻想著“最好不費(fèi)吹灰之力”。

“沒有時(shí)間”。其實(shí)可怕程度幾乎無異于死亡，死亡不可怕，死亡的過程是一種終極困境?？墒怯忻黠@一部分人，盡管數(shù)量上并不是大多數(shù)，在另外一種狀態(tài)生活，他們從容，他們優(yōu)雅。他們善于化解各種壓力，安靜地去做他們認(rèn)為應(yīng)該做的事情，并總是有所成就，他們最終甚至達(dá)到常人無法想象的境界——不以物喜，不以己悲。

我們其實(shí)有時(shí)候也是犯這樣的錯(cuò)誤，“既勤奮又懶惰”，比如要操作東西，不知道怎么操作，有說明書和規(guī)則，你幾分鐘就可以看完，然后去操作就可以了，但是就是不愿意去耐心的看一下。非要看一點(diǎn)，搞不懂回來再去看一點(diǎn)。結(jié)果浪費(fèi)了很多時(shí)間，缺乏耐心的人太多了，實(shí)際上本質(zhì)的東西就是不想花費(fèi)時(shí)間，想去找捷徑省時(shí)間，其實(shí)得不償失，在你找各種捷徑的時(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了太多的注意力，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)而已。