? ? ? 俞朝翎，13年阿里人，是中供鐵軍的重要見證者、建設(shè)者和奠基人，被馬云稱為阿里巴巴的“定海神針”?！陡删蛯?duì)了》這本書是俞朝翎寫的，是講企業(yè)管理的一本書，被梁寧稱為有邏輯、有規(guī)則還有溫度的書，被鄧康明稱為純粹的阿里味和阿里精神管理者。書中以阿里鐵軍的打造為原型，從管理，尤其是人力資源管理的角度，將如何提高管理效率、如何激勵(lì)員工、如何確定戰(zhàn)略、如何打造企業(yè)文化等方面，講述得非常細(xì)致。

? ? ? 班主任其實(shí)也是一個(gè)管理者，要管理班級(jí)，帶好學(xué)生，溝通好家長同事等等，說白了，無論面對(duì)的是企業(yè)員工還是沒長大的孩子，都是在和人打交道，最重要的還是經(jīng)營人心。學(xué)會(huì)洞察人心，一名教師，必須要“知道孩子的世界”。魯迅曾做過一個(gè)形象的比喻：“要下河，最好事先學(xué)一點(diǎn)浮水的功夫?！崩蠋熞孕挠?、以德育德、以人格育人格。有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”

? ? ? 每個(gè)孩子都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心理脆弱，情緒易波動(dòng)，充滿愛的關(guān)懷，會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為。反之，哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng)，也可能嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。 我們做老師應(yīng)該努力欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護(hù)著他們玻璃一樣易碎的自尊。

? ? ? 冰心說過：“世界上沒有一朵花不漂亮，也沒有一個(gè)孩子不可愛。”所以老師要了解孩子的內(nèi)心，躬下身來主動(dòng)去親近每一位孩子的心靈。

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