? ? ? ? 少年許海鵬的賽道
運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽，我擔(dān)任檢錄工作。男子400米預(yù)賽，苦尋苦等一個(gè)少年不得，只好空出一個(gè)賽道。發(fā)令槍響，一排小兒郎，如離弦之箭，如脫兔狂奔。
幾分鐘后，少年匆匆而至，詢問(wèn)他的比賽是哪一場(chǎng)。我說(shuō):“天啊，我們找你找了很久，你班同學(xué)和班主任都沒(méi)找著你，實(shí)在等不得了。你所在的那一組剛剛比賽結(jié)束?！?/p>
少年一臉懊喪，愁云慘霧。
“我剛才是在那邊角上比賽跳繩。……老師，我真的很想?yún)⒓?00米跑，我練了很久了?！?/p>
“你在400米跑這項(xiàng)上很擅長(zhǎng)是吧？”
“還行吧。”少年熱切期待的眼神灼燒著我柔軟的心。
“我很理解你此刻的失落，也非常佩服你的執(zhí)著精神，可是比賽已經(jīng)結(jié)束了，這會(huì)兒怎么彌補(bǔ)呢？
“你是初二學(xué)生，明年還有一次機(jī)會(huì)嘛，能不能今年就算了，明年再來(lái)？你去跟班主任解釋一下。”我努力安撫著。少年只好挪著步子黯然離去。
又跑完了幾個(gè)項(xiàng)目，快到日上中天的時(shí)間了。
少年又踅回來(lái)了，一個(gè)婦人抱著一摞衣服立在他身旁，兩人齊齊地用央求的眼神看著我。
“這位是你的——”
“我媽?！?/p>
“老師啊，我家海鵬剛剛是在那邊參加跳繩子比賽呀，他真不知道這邊有人找過(guò)他。他不是忘記了呀，是沒(méi)辦法呀，求求你們?cè)俳o他個(gè)機(jī)會(huì)吧。”
我又說(shuō)了一遍“明年還有機(jī)會(huì)的”。
“到明年這個(gè)時(shí)候，那還得等上一年的時(shí)間呀?！?/p>
他的班主任來(lái)了，也希望能給這個(gè)孩子機(jī)會(huì)。
我再也無(wú)法拒絕，只能上報(bào)。
多方斡旋，決定在上午徑賽程序結(jié)束以后專門為許海鵬補(bǔ)賽。
一個(gè)人的400米，還是原先定好的第5賽道。
他是唯一的選手。此刻操場(chǎng)上的人群大半已經(jīng)散去，剩下不多的知情觀眾使勁為他吶喊助威。我還在起點(diǎn)處守候著他，等著他來(lái)到賽道終點(diǎn)。
風(fēng)一樣的少年。撞線的那一刻，他的整個(gè)身子幾欲倒向地面，幸好被記分員老師一把扶住。他的母親急急地趕到他身邊，母子倆的手緊緊扣在一起。我看到他的臉色近乎慘白。
成績(jī)出來(lái)了，小組第二名，記分員不得不將之前的名次排序重新改寫。
我被這個(gè)小小少年感動(dòng)了。一天緊張的、精彩的賽事結(jié)束后，我的腦海里還是不斷地閃現(xiàn)少年的面影。
我喜歡這樣的少年啊:他沒(méi)有以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)比賽機(jī)會(huì)的失去，更沒(méi)有暗自慶幸終于可以不用辛苦地去跑去爭(zhēng)；他也沒(méi)有情緒失控到涕淚滂沱或生氣憤怒。他是想盡了辦法很努力很努力地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，然后，無(wú)比珍惜。
這樣的孩子如何不贏，無(wú)論在人生的哪條賽道上。
