不管教的勇氣——所收獲

學(xué)習(xí)是孩子的課題,只能孩子自己完成,而父母不應(yīng)該橫加干涉孩子的課題,但如果孩子想父母求助時,父母應(yīng)該在許可的范圍能給予盡可能的幫助。

比如孩子的作業(yè),現(xiàn)在很多家長會因?yàn)樽鳂I(yè)的事情與孩子鬧得雞飛狗跳,孩子寫作業(yè)時,坐在孩子的旁邊去盯著孩子,時刻看著孩子是不是哪里寫錯了?孩子是否在認(rèn)真寫?就像一個監(jiān)工一樣時刻的監(jiān)督著孩子,不管孩子是否需要你的幫助就在旁幫指手畫腳,這是父母把孩子的課業(yè)攬到自己身上了。

批評和表揚(yáng)都不是最好的教育方法

如果孩子總是在批評的環(huán)境下成長,它會成長為一個懦弱兒。孩子之所以怎么批評都無所改變是因?yàn)樗麄兿Mu來獲得父母的關(guān)注。批評確實(shí)見效快,但是那是孩子在害怕父母的基礎(chǔ)之上的。如果孩子將來有能力反抗父母了,那就會爆發(fā),就是父母所說的青春期,叛逆期。

面對孩子的一些問題,是需要我們耐心的去解釋,可能很多人會說,孩子那么小給他解釋他會聽嗎?其實(shí)這不是孩子小不小的問題,是父母從一開始就沒有平等的對待孩子。父母在與孩子的相處中,要平等的去對待孩子。

在孩子的成長過程中難免會遇到各種的挫折,這都是不可避免的,孩子成績考的好,我們就去表揚(yáng)他,如果孩子沒有考好,我們?nèi)ヅu他,這是不是是很奇怪的模式。孩子考好與沒考好都是孩子自己該去承擔(dān)的課題,而我們父母不應(yīng)該去橫加指責(zé)。

學(xué)習(xí)成績好或者考試順利之類的事情也許很重要,但是在這隨時可能都有災(zāi)難發(fā)生的時代,孩子每天平安無事的活著不就已經(jīng)很可貴了嗎?

當(dāng)我們想要孩子能向我們希望的那樣去活的時候,當(dāng)我們因?yàn)橐恍┦虑閷⒆哟蟀l(fā)脾氣,職責(zé)孩子時,對孩子充滿失望時,不妨去兒童醫(yī)院的去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看??吹侥切┖⒆訒r,我們會不會覺得孩子現(xiàn)在健健康康是多么的重要?

在經(jīng)歷疫情的這三年,不管是孩子還是我們成年人,都應(yīng)該明白,擁有健康的身體幸福。深厚的知識、優(yōu)異的成績這些我們通過努力都是可以取得的,健康卻不是你努力就可以得到的。

所以一定要尊重孩子,每天平安無事的活著就很可貴了。

學(xué)習(xí)是為了獲取新知,所以應(yīng)該是一件愉快的事情。

學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情,但是現(xiàn)在很多孩子覺得學(xué)習(xí)很痛苦。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是在他自愿去學(xué)的,很多是父母強(qiáng)加給孩子的。學(xué)習(xí)只有在輕松愉快的環(huán)境下才能更好的接受和掌握。

很多父母都是愛孩子的想把自己的一切都給孩子,只希望自己的孩子在人生的道路上能少走彎路,直到更高更好的層次。但是這其中也不乏很多父母打著愛孩子的名義,去強(qiáng)迫孩子去去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

我們父母僅僅愛孩子是不夠的,而應(yīng)該學(xué)會與孩子的相處之道,和諧有愛的親子關(guān)系是一切的基礎(chǔ)。孩子體會到父母足夠多的關(guān)愛自己,接納自己,他才會有足夠多的安心感(安全感)。這樣孩子才會無所顧忌的去努力,而不用再去消耗自己的內(nèi)心與父母對抗。

父母允許孩子做真實(shí)的自己,雖然孩子是你的,但是他與你都是獨(dú)立的個體,你有你獨(dú)自的生活,孩子也要有獨(dú)自的思想和想法。關(guān)注眼前的這個真實(shí)的孩子。接受真實(shí)的他,別拿理想中的他與現(xiàn)實(shí)中的他進(jìn)行比較。少一些期許,降低一些期待,孩子就是很好的。

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