本課是在學生觀察了昆蟲世界之后又探索的新的領(lǐng)域一一晶體，晶體非常美麗也非常有用，但學生對晶體是陌生的。自然界中很多物體都是晶體，但什么是晶體學生不知道，感覺很神秘。本課是從生活中比較常見的三種晶體:白糖、食鹽、味精入手進行研究的，讓學生知道其實晶體就在我們的身邊，我們的身邊還有很多的晶體。第一個環(huán)節(jié)，本課的教學中我先讓學生用肉眼觀察這三種物質(zhì)，再用高倍的放大鏡進行觀察，然后把用放大鏡觀察的晶體形狀畫下來，讓學生知道晶體都是有著各自一致的幾何形狀的微粒。第二個環(huán)節(jié)，讓學生自制晶體，學生非常投入，食鹽的晶體很容易制成了，但是白糖的晶體怎么樣都看不見，學生產(chǎn)生了爭論，有的人說白糖不是晶體，我讓學生課下找資料，證明自己的觀點。雖然在課上關(guān)于沒有看到白糖的晶體，但我相信學生在對晶體產(chǎn)生了興趣。