想想我們那個年代，放學(xué)后要么玩耍，要么割草，家長幾乎不談孩子的學(xué)習(xí)。我們一班同學(xué)的成績，及格的寥寥無幾?，F(xiàn)在一個班級不及格的寥寥無幾，這都?xì)w功于家庭和學(xué)校對孩子們學(xué)習(xí)的重視。但是，在管的過程中有很多孩子對老師不理解，以為老師和自己過不去。

? ? 老師不管不理才是學(xué)生的不幸

在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，最該做的就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)本事，將來才不會與社會脫節(jié)。

老師之所以管每個孩子，是出于老師的責(zé)任，更是出于對學(xué)生的愛護(hù)。每個老師都知道不讀書的人生有多苦，所以他希望所有學(xué)生都能明白，現(xiàn)在好好讀書，將來才能出人頭地。

? ? 老師不是圣人，但有一顆為你好的心。

有時候一句嚴(yán)厲的呵斥，比十句和風(fēng)細(xì)雨的教育更有效。只為你好的老師，他未必和藹可溫柔，而是通過嚴(yán)厲的敲打，讓你明白人生的道理。他可能總是約束你，讓你感到討厭；他可能很固執(zhí)，一定讓你達(dá)到他的要求，但無論如何，他絕不會放棄任何一個學(xué)生。你搜的老師未必是最優(yōu)秀的，但一定有一顆為你好的心。

老師的嚴(yán)厲藏著對學(xué)生的期待

我被老師批評，說明老師還沒有放棄你。老師的嚴(yán)厲背后都藏著的學(xué)生，深深地愛和期待。老師發(fā)現(xiàn)了你的潛能，卻也看到你在偷懶，所以才嚴(yán)厲批評你。因?yàn)橹挥姓嬲?fù)責(zé)任的老師，才會頂著巨大的壓力和風(fēng)險苦口婆心或大動干戈的勸導(dǎo)你，管教你。

被老師批評是一種幸福。

好的教育必然是管教同步，嚴(yán)慈同時的。孩子們的成長需要贊美的陽光，也需要批評的甘露。

希望每個孩子不要害怕批評，要學(xué)會接受這股養(yǎng)分，在成長的路上，走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。