身邊的朋友和親友聚會(huì)，只要一提起孩子的事情，每個(gè)人都深惡痛絕，一副苦大仇深的模樣。
曾經(jīng)，我也是這樣。
孩子的諸多問(wèn)題，都會(huì)引起我嚴(yán)重的焦慮，寢不安席，食不甘味，那就是實(shí)實(shí)在在的寢食難安呀。我這邊幾乎都要抑郁了，孩子那邊呢，風(fēng)輕云淡！
后來(lái)，時(shí)間告訴我，所有的擔(dān)憂都是杞人憂天，自尋煩惱。下面，我用自己的親身經(jīng)歷談?wù)労⒆拥膯?wèn)題，希望能給讀到這篇文章的朋友們一點(diǎn)思考：
孩子有好多壞習(xí)慣，每一個(gè)都讓我抓狂：
1.洗澡洗頭
小學(xué)，甚至到了初中的前兩年，孩子都不愿意按時(shí)洗澡。每次讓她洗澡洗頭都跟打仗似的，一遍遍催促，一遍遍威逼利誘她堅(jiān)決不為所動(dòng)，任你說(shuō)得天花亂墜，口干舌燥。她最終就給你一句話：“我不想洗！”
為此，吵過(guò)，鬧過(guò)，也打過(guò)。但都不起作用，后來(lái)我只好舉手投降，再也不管這事，任其自生自滅。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她開(kāi)始變了。每到周末，雷打不動(dòng)地催著你帶她去洗澡洗頭，否則她會(huì)抓狂，哪怕到了半夜，她也要纏著你帶她洗澡。
原來(lái)的那些辛苦，是不是自尋煩惱。
2.吃飯
小時(shí)候，我家的閨女吃飯比較困難。你累個(gè)半死做出來(lái)的飯，人家隨意吃兩口就“拜拜”了，你又是訓(xùn)斥，又是威脅。認(rèn)可堅(jiān)決不吃，好吧，我也投降，不吃就算了。
后來(lái)，也是不知從何時(shí)起，她就胃口大增，吃飯一點(diǎn)也不用操心了。
有時(shí)候，我看著那些追著喂飯的爸爸媽媽，爺爺奶奶們，真想告訴他們，不用這么喂，餓了自然就會(huì)吃的。
3.學(xué)習(xí)
女兒一直都是不怎么努力，學(xué)習(xí)也只在中等，或者中上等。沒(méi)有像我的同事們的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀得不得了，但那是別人家的孩子。
有一段時(shí)間，我也試圖去改造她，用盡辦法讓她學(xué)習(xí)?？扇思揖褪遣毁I(mǎi)賬，后來(lái)都有點(diǎn)厭學(xué)了。
好吧，我還投降，順其自然發(fā)展吧。我告訴孩子，你愿意學(xué)就學(xué)，不想學(xué)也可以，但是，你要對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)自己的規(guī)劃。你知道，我不可能養(yǎng)你一輩子，我老了還要看你來(lái)養(yǎng)活。你自己的事情自己安排吧！就像王君老師說(shuō)的，只要和道德和安全無(wú)關(guān)，那就讓她自己去折騰吧，折騰不下去地時(shí)候，就會(huì)回來(lái)找媽媽，媽媽一直都在。
王君老師說(shuō)，人生就是一輩子，愛(ài)這人生，就努力讓孩子的人生屬于TA自己――不管在哪個(gè)年齡段。人可以不優(yōu)秀，但不可以沒(méi)有自己，不可以沒(méi)有為自己熱愛(ài)的“事業(yè)”瘋狂過(guò)。
孩子只要健康、快樂(lè)、善良、懂事、孝順，也就知足了，也就算成功了。正如王君老師所言，我相信，生命的價(jià)值非分?jǐn)?shù)可以衡量，一個(gè)考上北大的學(xué)生和一個(gè)考不上北大的學(xué)生，他們沒(méi)有高低貴賤之分。至于走上社會(huì)以后誰(shuí)更有幸福感，也不是一兩個(gè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)可以評(píng)判的。
這話，我贊同。
所以，對(duì)于孩子，只要他們的做法和想法，與道德和安全無(wú)關(guān)，我們要給孩子足夠的時(shí)間，選擇等待，選擇相信。相信孩子可以有他自己的人生，他的以后并沒(méi)有我們想象那么糟糕。
對(duì)于孩子，讓我們靜待花開(kāi)，定會(huì)收獲美滿！
