SAT數(shù)學的能力要求可以拆解為：知識點、計算能力、審題能力。三項能力要求結合起來，題目變化就會很多，需要學生在正確理解題意的基礎上合理運用知識點算對。

知識點前期主要需要老師的講解和補充，重新梳理搭建知識體系，并在學生有了一定基礎、做了一定練習之后總結補充一些解題思路、運算技巧、方法優(yōu)化，后期就需要學生不斷樹立，和背單詞是一樣的，性質背混淆公式用錯，就做不出來；

計算能力需要學生自己練習總結來提升，而且SAT考試對于計算能力要求不是很高，還可以用計算器，極簡單但極易出錯，學生往往會出現(xiàn)低級錯誤，如移項忘記變號，如加減乘除錯誤，這里有很多原因是以前在學校就練得不扎實，或者當初學得不扎實，所以在計算出錯上反而要下很多功夫去總結，糾正自己的計算慣性；

審題能力涉及到數(shù)學詞匯、基礎詞匯以及涉及數(shù)學表達的長難句，數(shù)學詞匯需要熟記，基礎詞匯學生在學習托福、SAT閱讀的時候會積累一部分，也有一些是經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學場景中的詞匯，如證券組合、股票、利潤、增加減少等等，也需要學生平時遇到積累好，數(shù)學長難句表達容易出錯的就是倍數(shù)表達、分數(shù)表達，求概率、求可能性，以及統(tǒng)計中誤差幅度的題型，對于學生的英語能力要求較高，需要篩選關鍵信息、建立數(shù)學關系來解題。

如果想要SAT數(shù)學成為優(yōu)勢科目，即800分滿分，也就是達到完美，是需要在多方面去打磨的，一些基礎很好很優(yōu)秀的學生，往往離滿分只有一步之遙但總是失之交臂，究其原因，都是在一些小的問題上：可能是簡單的計算沒做好，可能是一個單詞沒有理解，可能是審題問題。不同的學生問題不一，有些套題沒有問題，提高能力需要練習專項；有些學生單獨的能力很好，但是綜合起來就吃力了，所以要合理分析原因，針對性輔導。