表妹家的孩子，今年剛上二年級。昨天表妹下班回來，發(fā)現(xiàn)兒子正在玩新玩具。表妹問他哪里來的，他說是同學的。后來，表妹發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了一百元。問兒子是否偷拿錢了，兒子不承認是他拿的。
她很生氣，打了兒子。晚上，表妹摸著兒子紅腫的屁股，心疼地哭了。她不明白，一直聽話的兒子為什么偷拿家里的錢？他喜歡什么玩具，爸爸媽媽都滿足他的要求。為啥還要偷拿錢自己買呢？她該怎么處理？
發(fā)生這樣的問題，對孩子來說也正常，家長不用太擔心，我認為父母應(yīng)該從以下三方面做
01.平常心對待，同時反思自己行為
記得兒子上幼兒園時，下午放學，我發(fā)現(xiàn)他的書包里有一個劣質(zhì)玩具，我認為他拿了其他小朋友的。就問他“你書包里的玩具是哪個小朋友的？”他馬上臉紅了，遲疑一下才回答。
我意識到，他可能偷拿別人的玩具。我接著問：小朋友知道你拿他的玩具嗎？如果放學回家小朋友想玩怎么辦？他媽媽問玩具去哪里了怎么辦？兒子被我問急了，怯生生地告訴我，這玩具是他偷拿家里的十元錢買的。
頓時，我怒氣沖沖，馬上要打他。當時急著去上班，沒來得及打。下班回來，氣已經(jīng)消了。我心平氣和地問他為什么要偷拿錢買玩具。他回答說：“因為其他小朋友都可以自己去學校商店買東西，只有我沒有錢，我希望像其他小朋友一樣，自己能去買東西。如果向你要錢，你會批評我亂花錢?！?/p>
聽完孩子的話，我意識到我管孩子太多了，孩子沒有對錢的自主權(quán)。
每個問題的背后都有我們不知道的原因。遇到問題，要通過現(xiàn)象，找出問題的實質(zhì)。后來我告訴他：對不起，爸爸媽媽沒考慮到你的感受。以后，我們考慮給你零花錢。不過，花錢要經(jīng)爸爸媽媽同意，偷偷拿家里的錢是不對的。
其實，孩子有時偷拿錢，不是品質(zhì)問題，父母沒有必要想得那么可怕。很多時候，他只是不愿意聽父母的指責和嘮叨。
02·給孩子零花錢，有掌控感
意識到孩子有自由支配錢的欲望，我決定每周給孩子零花錢。從二年級開始，每周一給他五元錢零花錢，由他自由支配。他可以留著不花，也可以全部花完。剩了自己存著，不夠也不多給。
孩子剛開始有零花錢，非常開心，前兩周都花沒了。后來有一次，想買新鉛筆盒，錢不夠。攢了兩周，看見錢的增多，自己明白不亂花錢的好處，慢慢養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。更重要的，他不在偷拿家里的錢。
所以說，遇到問題要學會換角度思考。學會用同理心傾聽。打不能解決任何問題。
