因?yàn)樾枰獪?zhǔn)備論文，這次123項(xiàng)目的教學(xué)比賽就沒有參加，最后就選擇了45的心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，只需要今天去比賽，因?yàn)槭切睦磔o導(dǎo)，也不知道之前是什么樣的，那也就不需要刻意準(zhǔn)備。

早上企業(yè)滴滴過去，因?yàn)槭翘崆邦A(yù)約，沒有想到在企業(yè)滴滴提前預(yù)約比及時(shí)下單要貴多了，感覺是其三四倍的價(jià)格，得虧去的不是很遠(yuǎn)的地方，不然都怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵了。

做為2號(hào)參賽，本來很開心，快速比完就可以回學(xué)校坐起，課也調(diào)開了，今天還不用還課，那似乎是還會(huì)比較愉快的一個(gè)周五。比賽確實(shí)也還比較順利結(jié)束，只是因?yàn)槿耸植粔?，教研員又臨時(shí)想要前面比賽的充當(dāng)工作人員，1號(hào)的jy要趕回去上課，那就2號(hào)的我來頂了，前面充當(dāng)了一陣抽題小助手，后面由于扮演來訪的志愿伙伴有些不適應(yīng)，教研員又要我跟她換，于是從8號(hào)到12號(hào)選手的來訪都由我來扮演。這么一來，上午很多活又覺得很好玩，還覺得自己做得不錯(cuò)，小愜意。

上午搞完聽了評(píng)委點(diǎn)評(píng)接近一點(diǎn)才到校，宿舍電梯還壞了，我便中午這一個(gè)小時(shí)都在辦公室待著了。下午替參賽的科組伙伴上了一節(jié)課，本來有一個(gè)上午找我咨詢的學(xué)生，自己想起下周要做普查后訪談事項(xiàng)比較多，今天還是先約上一個(gè)，就又安排了一個(gè)約訪。然后最后一節(jié)延時(shí)，忽然的有4個(gè)娃一起過來找，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間都是哭，最開始四個(gè)人都哭，后面一直有一個(gè)人在哭，我知道四個(gè)人一起是很復(fù)雜也很麻煩的情況，試圖早點(diǎn)分化掉四人的小團(tuán)體，結(jié)果到18：00放學(xué)，只有一個(gè)娃先撤了，后面3個(gè)娃就是緊緊的團(tuán)一起，完全拆不開，其中一個(gè)明顯能夠感覺到其身上的wj信號(hào)，如果不好好處理，最后可能就是極大的麻煩了，畢竟這才七年級(jí)，然后就跟這3個(gè)人聊，到19：00才將娃娃們交到學(xué)生家長手上。

其實(shí)能夠感覺到她們都是乖寶寶，她們也很努力的在學(xué)習(xí)，但是就是很難適應(yīng)當(dāng)下的學(xué)習(xí)，說起作業(yè)那么多科的量，算起來也很難完成，如果沒完成有可能第二天還要加碼，經(jīng)常做到十一二點(diǎn)，最后還是考得不好，特別傷心，覺得自己各種不好，跟身邊的同學(xué)一對(duì)比也特別失落，家長還要給點(diǎn)批評(píng)那就更難受了

這四人之前的那個(gè)學(xué)生，也有跟我分享一句話：成績是我跟家長之間的屏障

如果不管學(xué)習(xí)，似乎真的可以母慈子孝，說到學(xué)習(xí)就總是各種困難

有一些同學(xué)可能放學(xué)還有什么興趣班或其他補(bǔ)課的，其實(shí)這樣的情況會(huì)給學(xué)生極大的壓力，現(xiàn)在的孩子們需要更多的休息需要更多的放松，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)本身就多了，其實(shí)如果真的跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)，學(xué)生們基本不會(huì)差很多，可是大環(huán)境的壓力在那里，家長們不能停，所以學(xué)生們似乎也一直在忙著

匆匆忙忙匆匆忙忙的一天一天的，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力就沒了，匆匆忙忙匆匆忙忙的，心理老師的工作量就翻倍了