“你給我站好！”

“你給我快去！”

“你在做什么呀！聽老師講！"

"你看其他小朋友怎么做的拉！”

“你讓一下其他小朋友啦，又沒事！”

“地上臟啊...你不知道嗎快給我起來！”

...

整堂課下來，小男孩B的媽媽緊緊盯著自己的孩子，時時刻刻擔(dān)心孩子沒跟老師的節(jié)奏。

不知道皺著眉頭下達了多少句諸如此類的命令，耳邊隔一會兒傳來的，就是她虎視眈眈的命令。

命令的同時語氣中夾雜的不滿、不耐煩、恨鐵不成鋼的情緒。

B媽媽的辛苦焦慮在球場上空飄揚。

B小朋友時刻被盯被指責(zé)的窒息感也是。