吐槽一下我家孩子的教育問題。

兒子今年10歲，但是比較宅，說來這也怪我和他爸爸，在他三歲以前都忙于工作陪的太少，奶奶帶的多，奶奶用平板打麻將、玩植物大戰(zhàn)僵尸，奶奶做飯時兒子就用平板玩切西瓜，而我和孩子爸爸沒有意識到問題嚴重性，直到孩子上幼兒園開始，各種問題就來了，不會說完整的話，也不會跟小朋友交流，吃飯?zhí)羰常粫约撼?，不會自己穿衣服穿鞋子，老師反應了好多次后我終于意識到這幾年真的錯過太多，從來沒給孩子讀過一個故事，從來沒好好陪她說說話，陪他的就只有平板和電視動畫片，偶爾帶下樓和小朋友玩而已，其他的都沒交過他什么，所以我開始舍棄工作，陪孩子。

不陪不知道啊，一陪效果就出來了，每天給兒子讀故事書，教他自己穿衣、吃飯、上廁所，終于在孩子上中班時會說完整的話（但是表達能力到現在都還不是很好），會自己穿衣服，會自己吃飯了。陪孩子到了上一年級，我覺得當時的問題都解決了，我覺得ok了，剛好那會老公時間寬松些，于是我決定繼續(xù)上班，把孩子交給老公。

可誰曾想那個班上得5+2白加黑的，就連自己的身體健康都顧不上更別說顧孩子了，心里面想著他爸爸帶他總不會差，沒想到老公居然在那段時間玩起游戲來了，他說他終于有時間玩游戲了，以前想玩沒機會，現在要好好玩，那他玩就玩，怎能玩到不管孩子呢，于是每天我晚上10天回到家看見的場景就是老公開著筆記本玩游戲，兒子抱著平板玩游戲，而我連飯都沒吃，這個場景你看了會不會也覺得很生氣呢？

沒錯，就這樣，我跟老公吵了好幾次。到最后嚴重到什么程度呢？

有一天我老公突然讓我用微信給孩子交作業(yè)，我問他怎么不交，他也有老師的微信，然后他說老師把他拉黑了，我的天，到底發(fā)生了什么，這3年來他帶孩子到底發(fā)生了什么。

后來我才知道，很多作業(yè)他并不監(jiān)督孩子完成，他覺得沒必要，就和孩子一起糊弄老師了，他給孩子的要求是寫完作業(yè)就可以玩電腦，所以孩子開始用最快速度寫完，沒有正確率，到后面為了更快，直接鬼畫符，老師因為書寫的原因，曾經當著全班的面撕了孩子的作業(yè)砸在地上，到最后直接演變?yōu)楹⒆訛榱吮M早玩電腦開始撒謊，沒寫完說寫完了，然后到晚上睡覺檢查簽字才發(fā)現沒寫完，于是他就打孩子，就是這么個節(jié)奏吧，孩子在學校上課聽講越來糟糕，一次上課折紙手槍，被老師罰回家來折100個，結果才折了十幾個，娃就折不下去了，他居然覺得老師有毛病，覺得沒必要折了，而我這次不妥協(xié)，要求孩子必須折，結果老公就在朋友圈發(fā)了個圖文：“孩子在學校調皮，老師罰折100個，娃你啥時才不調皮呀”，看似問題不大，但是卻觸動了老師，老師給他朋友圈回意識到錯誤就行，但從此后卻刪除了他的微信，你說說，真的不知道怎么評價。再后來估計老師覺得家長根本就不管孩子也不支持他們管孩子，索性也不管了，孩子的成績從之前的90分慢慢掉到70分甚至60多分了。

我真的著急了，明明我陪到一年級的時候什么都還規(guī)規(guī)矩矩的，怎么就這樣了，跟老公吵了很多次，但是他的論調就是，孩子要自然成長，天天在他屁股后面趕沒有意義，要讓孩子自己找到學習的動力，并為之努力，初一聽這個觀念沒問題呀，但是執(zhí)行起來咋就這樣了呢，他說孩子喜歡玩電腦，所以他就那這個來調動孩子的學習積極性。我說想法沒錯，可是方法嚴重錯誤，孩子畢竟還是孩子，如果孩子能自覺，那還要誰來教啊，肯定還是需要大人監(jiān)督和引導啊。

最終我決定還是辭職回來帶孩子。一轉眼我又陪了一年了，終于扭轉了孩子上課走神的問題，我問孩子上課走神的時候在想啥，他說就是游戲里的那些打仗場景，他在腦袋里打仗，你說說被我老公毒害成啥樣？扭轉了上課不專心自然成績也回來了，5年級能考到90分我覺得也還是可以了。

可是這次回來扭孩子明顯太吃力了，跟幼兒園那會扭完全是兩回事了，他已經有一定思想了，我根本就是每次都被打敗，硬是到處看各種心理學的書，孩子教育的書，不斷的實踐才得到這個轉變的，而且都只轉了一部分，他還是一樣的迷戀玩電腦，還是一樣的宅，總是不愿意出去活動，還有就是不愿學任何學校老師安排的學習之外的任務，關鍵是受他爸爸影響，比如英語學了有什么用，報編程課干嘛，所以現在娃的英語實在老火，每周六唯一報的課外課也拉不去學了，今天就為了不想去上課和我吵了半天，最終可也沒上了，得去退課了，他說他就想呆在家，啥也不去學，也不去運動。我真的好無能為力呀。

兩個人的觀念差異太大，孩子的教育該何去何從呀。我也沒辦法了，一年期我記得都生病了，現在好不容易把自己身體調整好一些，孩子也稍有起色了，還能怎么辦呢，只能給自己時間慢慢去調整，只有繼續(xù)修煉學習，提高自己的能力去引導好孩子了，最近努力學習心理學知識，希望能有幫助。