? ? ? 今天于校長在群里發(fā)了三張圖片，上面講的是雙減下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的問題，提倡少留作業(yè)或者不留作業(yè)，最后會留下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

? ? ? 看到此，心中一陣狂喜，但也因此一枚劍正中眉心。

? ? ? 剛上班時，我最喜歡留作業(yè)了。特別是抄抄寫寫的作業(yè)，因為這樣我上課就會很輕松。但后來發(fā)現(xiàn)事情遠非想象得這么美好。孩子們字跡非常潦草，很討厭寫作業(yè)，連上課時也因熬夜狀態(tài)不佳，或者是對我很抵觸?？墒俏覅s一直認為是學(xué)生頑劣，不愛學(xué)習(xí)，變本加厲地訓(xùn)斥他們。

? ? ? 現(xiàn)在想來，我只想說對不起，孩子們。

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