我最想先討論的是班級學(xué)生的情況，班級很多學(xué)生小學(xué)沒有學(xué)過英語，上了初中有畏難情緒，所以第一步一定是克服畏難情緒，平時多鼓勵鼓勵孩子，想辦法調(diào)動孩子對英語的興趣，慢慢來，學(xué)英語急不得，一定不要因為小學(xué)學(xué)不好就把這個當(dāng)做以后學(xué)習(xí)英語的攔路虎。不怕錯，就怕不犯錯，課堂上答錯問題的學(xué)生一定比一直坐著不動的學(xué)生學(xué)的更多。

其次必須需要明確一點：在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。英語是考試的一門科目，但想要學(xué)好，我們需要看透它的本質(zhì)，它是一門語言，而想要學(xué)好語言需要大量的聽讀練習(xí)。在校我們學(xué)習(xí)的新知識，學(xué)生不可能立刻吸收，所以必須要回家看筆記，復(fù)習(xí)，背誦。

那么學(xué)生在家，家長能做些什么幫助孩子學(xué)習(xí)英語呢？

1、單詞。監(jiān)督孩子必須背誦所學(xué)的單詞。有條件的家長可以給孩子聽寫。

2、看筆記?；ㄎ宸昼姷臅r間復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識，同時市面上有很多教輔材料，不會的知識點可以通過查資料自己先理解，第二天到辦公室單獨問我。

3、早晨起床后，或在上學(xué)路上，大聲讀英語。讀單詞，讀句子，讀課文。

4、看一看孩子的作業(yè)，可能看不懂，但是你一定能看出他是否在認(rèn)真寫，孩子對待作業(yè)態(tài)度就是對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

5、作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本，學(xué)生只有通過練習(xí)才能發(fā)現(xiàn)有哪些地方不會，及時查缺補漏，但是這一個月，有很多學(xué)生在家不做作業(yè)，在早讀課前抄作業(yè)，這樣是沒辦法做到檢查的效果。所以每天孩子把作業(yè)寫完后，拍照上傳小程序，或者把照片發(fā)到群里。

給孩子一點時間，不要急著打，急著罵，因為孩子的思維還在成長中，我們接受新事物都需要時間，況且孩子每天在校要學(xué)習(xí)七門科目，所以要給他一點時間。同時，英語學(xué)習(xí)有一定的特殊性，他像是語文，需要我們一點點積累，就像剛出生的孩子只會咿咿呀呀，然后慢慢會說一兩個字，慢慢的才會說句子，所以英語也是一樣，可能剛開始只會單詞，然后慢慢能造出一兩個句子，最后才能說出一段話。所以，家長要多鼓勵孩子，有一點進步也是進步，只要態(tài)度好，思想不滑坡，一直堅持累積，總有一天會說出流暢的英語。