最近讀了一本有趣的書(shū)：《兒童的秘密——秘密、隱私和自我的重新認(rèn)識(shí)》。內(nèi)容上，這是一本學(xué)術(shù)著作，用現(xiàn)象學(xué)的方法研究?jī)和拿孛芗捌浣逃齼r(jià)值。這樣看來(lái)，其實(shí)這不能算有趣。我感興趣的是它的研究角度：首先是現(xiàn)象學(xué)的研究方法。書(shū)中有許多訪談，人們談?wù)撟约簝簳r(shí)的各種秘密，研究者將它們記錄下來(lái)，再做分析和闡釋；其次，更吸引人的是，這本書(shū)把“秘密”這個(gè)我們習(xí)以為常的現(xiàn)象放在教育的視域下研究，并探討了兒童秘密的教育價(jià)值。這本書(shū)很值得老師和家長(zhǎng)一讀，其中許多結(jié)論對(duì)我們都很有啟發(fā)意義。

年齡小的孩子內(nèi)心世界比較開(kāi)放，卻因?yàn)殡y以表達(dá)而成為我們眼中的“秘密”。年齡大些的孩子內(nèi)心世界可能因?yàn)槠溆幸獾姆忾]而令人難以明白，從而成為成年人無(wú)法理解甚至有時(shí)孩子自己都無(wú)法理解的真正秘密。

“通過(guò)積極的或消極的方式”保守秘密是人類(lèi)最偉大的成就之一：秘密極大地豐富了生活。為什么？因?yàn)槊孛艿捏w驗(yàn)提供了一個(gè)復(fù)雜得多的人類(lèi)生活經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)：“與展現(xiàn)在我們眼前的世界同時(shí)存在的第二個(gè)世界的可能性；前者受到后者決定性的影響?！币坏┤藗兡軌虮Ｊ孛孛?，他們就開(kāi)始生活在兩個(gè)世界里。而且，這第二個(gè)世界對(duì)基本的現(xiàn)實(shí)有著深刻的影響。

秘密具有教育意義，因?yàn)樗鼈兡軌騽?chuàng)造出自我的多個(gè)層次和內(nèi)、外空間，這有助于個(gè)人性格的形成。