最近讀了一本有趣的書:《兒童的秘密——秘密、隱私和自我的重新認(rèn)識》。內(nèi)容上,這是一本學(xué)術(shù)著作,用現(xiàn)象學(xué)的方法研究兒童的秘密及其教育價值。這樣看來...
新課標(biāo)下的新課堂 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出“新課程標(biāo)準(zhǔn)要全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)”;“著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力”;“積極倡導(dǎo)自主、合作、研究的學(xué)習(xí)...
張穎老師此次執(zhí)教六年級語文下冊《浣溪沙》。張老師先從本詞作者蘇軾聊起,緊張且有挑戰(zhàn)性的古詩游戲吸引了孩子們的注意力,接著引用晚清詞人陳廷焯對蘇軾...
《復(fù)盤—對過去的事情做思維演練》 復(fù)盤是我第一次聽到的一個名詞,初見,覺得高大上且耳目一新的概念,讀完本書的引言部分后又覺得很熟悉,一閃念、一回...
《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)(理論普及讀本)》 明明記住了定理但不會用,錯了的問題重復(fù)出錯,同樣的問題進(jìn)行變式就不會做了……這是學(xué)生常常遇到又琢磨不...
“我是在垃圾場里長大的,那里沒有讀書聲,只有起重機(jī)的轟鳴,不上學(xué),不就醫(yī),是父親要我們堅(jiān)持的忠誠與真理”這是書中的一段話,也是作者塔拉的一段自述...
當(dāng)太陽漸漸接近北回歸線,夏日漸漸地變長了,草木也漸漸地變深了。長夏,清涼! 走過春的溫柔,本欄目將繼續(xù)帶領(lǐng)大家一同體會夏的浪漫。輕輕觸摸每一片綠...
“三尺講臺存歲月,一只粉筆寫春秋”。寫好粉筆字是每一個教師必須具備的基本功之一,教師粉筆字的規(guī)范,對學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影...
小學(xué)六年,我們到底教給了學(xué)生什么?學(xué)生離開學(xué)校時,我們希望學(xué)生能留下些什么?”書中簡單的兩句話像一顆石子激起我教學(xué)反思的漣漪。 ...