當(dāng)孩子的成績單不理想時(shí),父母應(yīng)該如何與孩子溝通?

父母不應(yīng)該一味的責(zé)罵孩子,而是要有建設(shè)性有正面思維的去引導(dǎo)孩子。

圖片發(fā)自簡書App

就比如以下4個(gè)句話:

1.笨蛋,又考砸了。
2.不行,你看你們幫上你其實(shí)是中游。
3.好的,可你不能考100分嗎?
4.好,下次試試做得更好一點(diǎn)。

第一句是具有毀滅打擊與負(fù)面思維的表達(dá)方法。第二句是具有建設(shè)性,但有負(fù)面思維的表達(dá)方法。第三句是用毀滅打擊與正面思維的表達(dá)方法。第四句,則是最優(yōu)的,是有建設(shè)性而且有正面思維的表達(dá)方法。因此,孩子的成績是否能夠有所提高,也離不開父母的溝通能力。

如今的社會是一個(gè)教育與被教育的時(shí)代,社會的進(jìn)步很快,我們沒辦法趕在它之前,也要死磕著它的尾巴不放。作為父母,要更好的教育孩子就應(yīng)該提升自己,學(xué)會如何與孩子更好地溝通。

從現(xiàn)在開始用有建設(shè)性與正面思維的方式,與孩子溝通吧!

本文從秋葉大叔的《如何高效讀懂一本書》中得到的答案

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