經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，終于期末考試了，朋友圈滿屏的羨慕與擔(dān)憂。
羨慕的是珊珊他們這么早就考試放假了，有些放得晚的孩子要到七月才放假。擔(dān)憂的當(dāng)然是暑假老師輕松了，家長就要接過教育孩子的接力棒，這個(gè)假期，估計(jì)又是斗智斗勇的兩個(gè)月。
上周，我們家召開了家庭會(huì)議，把珊珊暑假的課程內(nèi)容基本上確定下來了。課程都是珊珊按照自己的興趣和目標(biāo)自選，作為媽媽，是含淚掏空錢包的那個(gè)人。（之前說過不再給她報(bào)班，可是孩子自己想要上，我只能啪啪打臉了）
我嘗試著讓她少選一點(diǎn)，畢竟暑假了，還是要給自己安排一點(diǎn)休息時(shí)間的，而且媽媽錢包也不夠厚，就不能給我省點(diǎn)？珊珊堅(jiān)決拒絕了，說她大不了就不休息，但是課是一定要上的，此處，我應(yīng)該感動(dòng)到流淚吧。
為了防止對課程只有三分鐘熱情，確定完課程以后，我們并沒有立即散會(huì)，而是進(jìn)入了第二個(gè)議題：請珊珊講一下這些課程對她來說有什么樂趣、成就感和價(jià)值感？我覺得只有讓孩子從各種課程中找到樂趣或是找到自己為什么要學(xué)而不是爸媽逼我學(xué)的原因，這些事才能堅(jiān)持下去。
以下為珊珊口述，媽媽記錄部分：
編程
樂趣：我長大了就想要做一個(gè)編程員，要做出對人們有幫助的程序。
成就感：完成一個(gè)程序以后，就會(huì)有成就感，就算是別人不太認(rèn)可也沒關(guān)系，可以聽取別人的建議，加以改進(jìn)。
價(jià)值感：可以幫助到更多有需要的人。
右腦
樂趣：不用眼睛也可以感知外面的世界；波書記東西很快；可以遙感、感知到很遠(yuǎn)的東西；讀書越來越大聲，越來越自信；會(huì)盲擰魔方，還會(huì)還原不同類型的魔方。
成就感：當(dāng)別人說我不如他的時(shí)候，我可以大聲說出我會(huì)波書你會(huì)嗎？不管走到哪里都特別自信，因?yàn)槲視?huì)右腦，別人不會(huì)。
價(jià)值感：可以讓別人知道我們不僅可以用左腦記東西，還可以用右腦記東西，讓更多的人知道右腦和左腦的區(qū)別。
療愈眼睛
樂趣：讓我的視力恢復(fù)得很快，從4.7恢復(fù)到5.0了，很多醫(yī)生都說不能恢復(fù)，我的例子說明視力是可以恢復(fù)的。視力不好其實(shí)是因?yàn)樾睦聿缓茫睦砗昧?，視力也?huì)上漲。
成就感：我現(xiàn)在可以看得更清晰了，也不用為近視苦惱了，而且我學(xué)到了保護(hù)眼睛的方法，可以自己保護(hù)眼睛。
價(jià)值感：如果更多的人看到我的視力恢復(fù)了，就能讓他們知道有方法可以治療近視，以后近視的人就會(huì)越來越少。
作文閱讀興趣班
樂趣：王老師要講故事，而且王老師講課別有風(fēng)趣，現(xiàn)在我
寫作文的時(shí)候，都會(huì)想起王老師教的方法。
成就感：作文寫得越來越好，也越來越有成就感。如果沒有去王老師那里，我的閱讀理解能力也不會(huì)有現(xiàn)在的水平。
價(jià)值感：讓別人看到我寫的作文，別人學(xué)習(xí)了以后，也能讓他們寫得更好。
奧數(shù)
樂趣：因?yàn)楸旧頂?shù)學(xué)不好，學(xué)而思可以把難點(diǎn)講得比較簡單。
成就感：能夠把題做出來就很有成就感，做不出來也可以看課程回放，再聽一遍。
語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科目
樂趣：考試得分更高了，心里很爽。要是考試考得不好，也知道去分析和總結(jié)，可以繼續(xù)努力。
成就感：覺得數(shù)字很可愛。
柔術(shù)
樂趣：可以防身，健體，而且可以當(dāng)做節(jié)目表演，還可以從中吸取教訓(xùn)。
成就感：可以用武力震懾那些想欺負(fù)我的人。
價(jià)值感：學(xué)了柔術(shù)以后可以路見不平，拔刀相助。
英語
樂趣：想去說英語的國家，和老師現(xiàn)場對話，因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)了幾個(gè)單元了
成就感：現(xiàn)在學(xué)習(xí)課程，就像一點(diǎn)一點(diǎn)給自己的果樹澆水，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，也慢慢結(jié)出了大果實(shí)了，敢去和別人用英語做簡單交流了。
寫在后面
這個(gè)暑假，不知道珊珊會(huì)很享受還是覺得很痛苦。但是既然是她自己的選擇，那就自己承擔(dān)選擇的后果，這也是我最想教給她的。
人生道路千萬條，我們也總是在不停面臨選擇。只有不逃避選擇，不害怕選擇，才能在各種選擇中，最終找到自己人生的方向。
