從今年起，國家對高考狀元命令禁止媒體過度宣傳，同時(shí)也在一線城市實(shí)施取消課外輔導(dǎo)班。這些大動作似乎都和當(dāng)下的教育焦慮相關(guān)，其實(shí)也從另一個(gè)角度反映了教育重點(diǎn)，從成績?yōu)橥?，漸漸地往多方面發(fā)展轉(zhuǎn)變。一芳老師在《如何提高孩子的學(xué)習(xí)力》一書中講到了孩子興趣班選擇應(yīng)該考慮的因素，包括年齡、天生氣質(zhì)，興趣和家庭經(jīng)濟(jì)狀況。確實(shí)是比較中肯的，輔導(dǎo)班、興趣班，只能說是孩子在一個(gè)成長階段錦上添花的東西，說白了是一種經(jīng)歷。但填滿這個(gè)時(shí)間的選擇還有很多，每一種都可以長不同的見識。