? ? ? 教育就像一口深井，在里面的人越挖越深，看不清深淺，找不到方向，只是一味深挖；而井外的人卻看的一清二楚，看來(lái)，只有教育不斷變革和發(fā)展，才會(huì)走出教育的深井和怪圈。
? ? ? 這是互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革專題班的第四課，是由滬江首席教育官吳虹校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《未來(lái)學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》。
您對(duì)未來(lái)教育有什么樣的認(rèn)知？
您對(duì)未來(lái)學(xué)校有什么樣的憧憬？
未來(lái)學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)？
? ? ? 鄉(xiāng)村教育，并不是一條人跡罕至的路，從鄉(xiāng)村走出的未來(lái)學(xué)校會(huì)是什么樣子的？吳校長(zhǎng)從六個(gè)方面：校長(zhǎng)決策、文化引領(lǐng)、技術(shù)支持、學(xué)生主體、課程體系和未來(lái)學(xué)校，為我們講述了中國(guó)鄉(xiāng)村走出的未來(lái)學(xué)校——四川宜賓涼水井中學(xué)；帶著鐮刀和電腦筆記本上學(xué)的鄉(xiāng)村孩子，這是最早的網(wǎng)紅課堂——山東淄博桓臺(tái)縣荊家鎮(zhèn)中心小學(xué)；《時(shí)間的朋友》跨年網(wǎng)紅學(xué)校——四川廣元范家小學(xué)……通過(guò)一臺(tái)電腦，一根網(wǎng)線，一個(gè)攝像頭，讓鄉(xiāng)村孩子得到更多的教育資源，讓鄉(xiāng)村孩子看到更廣闊的世界，讓鄉(xiāng)村教育變得更加的美好。
? ? ? 在未來(lái)，作為一名教師，我們?cè)撊绾翁嵘约?？如何高效學(xué)習(xí)？吳校長(zhǎng)告訴我們學(xué)習(xí)的四個(gè)場(chǎng)景：營(yíng)火——一對(duì)多學(xué)習(xí)場(chǎng)景，就像現(xiàn)在的傳統(tǒng)課堂，水源——多對(duì)多學(xué)習(xí)場(chǎng)景，松散的環(huán)境有利于分享想法和觀念，形成多樣性的觀念，洞穴——一對(duì)一學(xué)習(xí)場(chǎng)景，有利于獨(dú)立思考，山頂——實(shí)踐學(xué)習(xí)場(chǎng)景，適合未來(lái)學(xué)習(xí)。從營(yíng)火——洞穴——水源——山頂，我們對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)，我們似乎有了更深刻的理解。從聽(tīng)課——互動(dòng)——思考——行動(dòng)——總結(jié)，學(xué)習(xí)不再只是聽(tīng)課，更需要的是在洞穴里的深刻思考和山頂上的積極實(shí)踐，我們需要按照這樣的思維模式，一直走一下…走下去…
您愿意和我們一起走下去嗎？！
【本次打卡主題】
? ? ? 7月29日興成長(zhǎng)周一“互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革實(shí)驗(yàn)班”第四講由滬江互加計(jì)劃吳虹老師帶來(lái)《未來(lái)學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)？》
? ? ? 關(guān)于未來(lái)學(xué)習(xí)、未來(lái)教師、未來(lái)學(xué)校將如何深刻改變著我們的今天與未來(lái)，通過(guò)真實(shí)的案例分析讓我們對(duì)未來(lái)學(xué)校的模式逐漸清晰，鄉(xiāng)村學(xué)校也可以成為未來(lái)學(xué)校的變革者、引領(lǐng)者！
【優(yōu)秀打卡名單】
【優(yōu)秀打卡展示】
【點(diǎn)評(píng)打卡反饋】
優(yōu)點(diǎn)：
? ? ? 1.和上三周的聽(tīng)課打卡相比，老師們的聽(tīng)課打卡狀態(tài)越來(lái)越好，絕大部分老師都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，積極反思，打卡作業(yè)完成很好；
? ? ? 2.沒(méi)有及時(shí)修改名稱的老師也修改過(guò)來(lái)了。
缺點(diǎn)：
? ? ? 1. 一小部分老師的打卡作業(yè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，略顯敷衍；
? ? 2. 仍有一小部分老師沒(méi)有及時(shí)修改名稱，已留言提醒；
? ? ? 3. 有的老師重復(fù)打卡，已留言提醒；
? ? ? 4. 有抄襲現(xiàn)象，已留言提醒或刪除。
【優(yōu)秀簡(jiǎn)書展示】? ? ?
? ? ? 參與到簡(jiǎn)書投稿的課改1班老師們是越來(lái)越多啦，簡(jiǎn)書質(zhì)量是很高的呢！字里行間，所思所想，真情流露，為投稿簡(jiǎn)書的老師們點(diǎn)個(gè)大大的贊！
? ? ? 現(xiàn)如今活法已變，學(xué)法必變；學(xué)法已變，教法必變；教法已變，學(xué)校必變。如果我們今天仍然用昨天的方式教育學(xué)生，將剝奪學(xué)生的未來(lái)。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，只有我們將行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際中去，我們才會(huì)給學(xué)生一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
? ? ? 未來(lái)，如期而至，您準(zhǔn)備好了嗎？我們一起出發(fā)！
? ? ? ps：看了通化435鄭偉老師的簡(jiǎn)書《 臨淵羨魚 不如退而結(jié)網(wǎng)》，寫得非常棒，經(jīng)過(guò)同意，我也用了這句話作為我這次總結(jié)的題目，感謝優(yōu)秀的鄭偉老師帶給我的啟發(fā)和思考。
? ? ? ? ? ? ? ? 祝自己生日快樂(lè)哦！
