認識到了問題的嚴重性之后，我思考了好久，也問了康老師，面對這樣的問題我該如何解決，我采取什么的做法才比較妥帖？

我一看第三節(jié)是牛老師的體育課，我就給牛老師說這節(jié)課要不我去上成班會課吧，把零食這個事情給重點說一下。

咨詢了康老師之后，康老師發(fā)給我一篇他之前寫的文章——“想自由，從不吃零食開始”

我把它打印出來，打算到班級讀一讀。

然后又讓學生把所帶的零食分類，給他們講了很多關系上學吃零食的事例。

給他們吧，他們下次或許還會帶。不給他們吧，又有點殘忍，畢竟那里都是父母的愛。

我就決定只要是牛奶、水果、面包之類的，我給你們放到辦公室，誰餓了，誰想吃可以去找我。

其他一些不能長時間放的零食，讓他們分給自己的同學吃。獨樂樂不去眾樂樂。注意了，誰帶的誰不吃！

這樣，在班里分了一些零食，要求他們下次再帶的話，給班里學生都帶一份。

希望更多的孩子能明白，現(xiàn)在的吃苦是為了以后的不吃苦，現(xiàn)在吃的苦真的不算什么。