今天午飯后要給全校初三前一百名的學生講解閱讀中的一個問題,在家匆匆吃完飯就趕往學校。進得階梯教室,學生們已在那里等候了,滿頭大汗地登上講臺,掌聲熱烈地響起來,感受著同學們的熱情,我也報以掌聲,向同學們表達歉意。
打開書,和同學們交流,感覺明顯的順暢,學生們回答積極,聽講認真,不像那些“混子”學生交頭接耳。我越講越高興,把原來備課時沒有想到的東西都講了出來,四十分鐘的時間不覺間就已過去了。
下課后,我想要是所教學生都這樣,老師再辛苦些也心甘。
今天午飯后要給全校初三前一百名的學生講解閱讀中的一個問題,在家匆匆吃完飯就趕往學校。進得階梯教室,學生們已在那里等候了,滿頭大汗地登上講臺,掌聲熱烈地響起來,感受著同學們的熱情,我也報以掌聲,向同學們表達歉意。
打開書,和同學們交流,感覺明顯的順暢,學生們回答積極,聽講認真,不像那些“混子”學生交頭接耳。我越講越高興,把原來備課時沒有想到的東西都講了出來,四十分鐘的時間不覺間就已過去了。
下課后,我想要是所教學生都這樣,老師再辛苦些也心甘。