家校共育,助力學(xué)生成長(zhǎng)

家校共育,助力學(xué)生成長(zhǎng)

昨晚學(xué)習(xí)了第八講:以智慧贏得信任——搭建家校的橋梁? ?

颶風(fēng)老師從三個(gè)方面來闡述如何搭建家校之間的橋梁。

一,必須建立家校共同體的原因。

二,支持教學(xué)的家校建設(shè)。

三,向?qū)I(yè)力量借力。

首先為什么要建立家校共同體呢?學(xué)校和家庭是學(xué)生教育的重要陣地,在具體的教學(xué)過程中,教師應(yīng)充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,促進(jìn)家校教育共同體的構(gòu)建,從而有效培養(yǎng)學(xué)生共同生活的意識(shí)。

家庭是人生第一啟蒙學(xué)校,家庭教育情況如何,不僅直接影響其子女本人,而且通過學(xué)生影響整個(gè)班級(jí)的思想品德和其他工作的開展。

老師協(xié)調(diào)好家庭教育,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展會(huì)起到極其重要的作用。 幫助家長(zhǎng)形成合理的教育理念,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。實(shí)踐證明,只有參與家校教育共同體的各方都達(dá)成共識(shí),設(shè)定的構(gòu)建目標(biāo)才具有價(jià)值。

高娟老師給我們分享了一個(gè)特殊情況學(xué)生的實(shí)例:這個(gè)孩子的情況非常糟糕,令人頭疼。孩子不進(jìn)教室,行為怪異,家長(zhǎng)也不好溝通,別的學(xué)生家長(zhǎng)也是意見特別大。她積極調(diào)研,了解來龍去脈,經(jīng)過大量細(xì)致入微的工作,她走進(jìn)這個(gè)家長(zhǎng)心里,取得了信任,打開了他們的心結(jié),產(chǎn)生共情。采取了打破常規(guī)的管理模式,成立愛心小組,單獨(dú)輔導(dǎo)這個(gè)孩子。家長(zhǎng)也配合,找醫(yī)生介入治療。這個(gè)孩子被特殊關(guān)愛一個(gè)學(xué)期后,回歸集體和其他孩子一樣過上了正常的集體生活。

高娟老師她們真是他的貴人!

高老師通過這個(gè)孩子的故事告訴我們:1.以言暖人,設(shè)身處地,產(chǎn)生共情,走進(jìn)特殊孩子家長(zhǎng)的心里。解決矛盾,貴在真情,想家長(zhǎng)之所想,解家長(zhǎng)之所難。2.以行助人,因材施教,扶放結(jié)合,時(shí)刻把孩子放在心的中央。成立愛心團(tuán)隊(duì),設(shè)立特色課程,適時(shí)間斷性融入班集體,營(yíng)造友愛的氛圍,讓孩子適時(shí)回歸。3.以情動(dòng)人,持續(xù)跟進(jìn),結(jié)對(duì)幫扶,為孩子一生成長(zhǎng)奠基。童年的生活經(jīng)歷將伴隨一生,矛盾中產(chǎn)生的家校情格外珍貴,所以一定要持續(xù)結(jié)對(duì)跟進(jìn)。都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得我們借鑒。

教育是藝術(shù),老師與家長(zhǎng)的溝通更需要藝術(shù)。只有藝術(shù)的溝通才能更好的發(fā)揮教育的優(yōu)勢(shì),孩子才能在良好的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

還要提升父母的教育素養(yǎng)。

作為老師,我們知道家校合作的重要性,學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的配合,但是不是所有的家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校的工作都給與理解與支持。這就需要老師們發(fā)揮專業(yè)性,給予他們一些指導(dǎo),帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí),通過開家校聯(lián)系會(huì),讓他們向榜樣父母學(xué)習(xí),向孩子學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在專業(yè)書籍中學(xué)習(xí)。提升父母的教育度,使他們深度卷入教育,了解孩子的心理,明白怎樣和孩子相處,和孩子共同成長(zhǎng)。

熊發(fā)順老師給我們啟發(fā),利用微信架起家校溝通的橋梁,敘事式聊天,和家長(zhǎng)共同管理孩子,教育孩子,助力學(xué)生更好成長(zhǎng)。

還要向?qū)I(yè)力量借力而省力。

雖然我們每一位教師都在盡心盡力的去搞好家校之間的溝通,但有些時(shí)候像專業(yè)力量去學(xué)習(xí),借助外界力量更能夠讓我們省心省力,而且還可以達(dá)到更好的工作效果。颶風(fēng)老師為我們推薦了三個(gè)專業(yè)力量。在我們廣大的教師背后,我們有新教育螢火蟲親子共讀公益項(xiàng)目,朱永新老師的新父母晨誦課程,以及新父母學(xué)校等等。在這些專業(yè)力量的幫助下我們家校溝通將會(huì)達(dá)到一個(gè)更好的效果。? ?

家校合作,共情教育在我們教學(xué)工作中非常重要,我們要以智慧贏得家長(zhǎng)的信任,走進(jìn)學(xué)生的心里,取得家長(zhǎng)的信任,打開孩子的心結(jié),產(chǎn)生共情,去進(jìn)行教育,幫助學(xué)生走好每一步。

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