啟新教育趣輔導(dǎo) 02502130313_周楠感悟

1.關(guān)鍵詞:行為方式

今日感悟:在對(duì)話中,我們要學(xué)會(huì)回顧行為方式。要想形成不同的想法,最有效的方法是什么?就是想辦法放慢節(jié)奏,控制自己的行為模式。像我高中的時(shí)候有一個(gè)演講比賽,那個(gè)時(shí)候我和我同桌一起討論了一下,整理出一份我們倆都很滿意的演講稿,打算比賽那天一起演講。結(jié)果那天演講比賽的時(shí)候,明明還沒(méi)有輪到我們,然后我就去上了個(gè)廁所,結(jié)果上完廁所之后,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)拿著我們的演講稿講完了,舞臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)很多的掌聲,獲得了老師的贊揚(yáng),最終這篇演講稿也獲得了第一名。這件事讓我感到既羞辱又憤怒,把我們倆的功勞都變成了她自己一個(gè)人的。之后我就選擇了沉默,不和她說(shuō)話,然后我們倆的關(guān)系也就慢慢淡了。其實(shí)之后回顧一下自己的行為方式,其實(shí)是不對(duì)的,應(yīng)該要先想一下當(dāng)時(shí)我行為背后的情緒,換一種方式,我們倆的初心就是演講獲得大獎(jiǎng),無(wú)論是我上去演講還是她上去演講都是一樣的。

2.關(guān)鍵詞:主觀臆斷

今日感悟:有的時(shí)候其實(shí)自己可以清楚腦子里形成了錯(cuò)誤的想法,那么我們就應(yīng)該消除這些想法。意識(shí)到自己正在為錯(cuò)誤行為尋找借口時(shí),會(huì)努力改變錯(cuò)誤想法,換一句話來(lái)說(shuō)也就是引導(dǎo)積極情緒。之前和我閨蜜碰到了一條數(shù)學(xué)題目,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)比較好,然后閨蜜就在聽(tīng)我講我的想法,但是我講著講著就感覺(jué)不太對(duì)勁,似乎自己講錯(cuò)了,然后我就暫停了一下這段對(duì)話,把題目重新看了一下,重新梳理自己的思路,想到了正確的方法。然后繼續(xù)開(kāi)始這段對(duì)話,從剛才的點(diǎn)講,努力地回到正確思路的起點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行這段變?yōu)檎_的對(duì)話。這就是改變主觀臆斷,正是因?yàn)檫@樣,這段對(duì)話最終成功地結(jié)束了。

3.好文節(jié)選:

? ? ? 這個(gè)問(wèn)題可以幫助我們把對(duì)方視為充滿人性的人。在尋找這個(gè)問(wèn)題的各種答案時(shí),我們的負(fù)面情緒會(huì)逐漸淡化,以同情感取代苛刻的負(fù)面評(píng)價(jià)?;叵胛覀兇直?duì)待他人的方式,我們的個(gè)人責(zé)任感會(huì)逐漸升華,摒棄淺薄的自我辯白。

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