? ? ? ? 在人生漫長的道路上，青春是我們美好的一段路成。在學(xué)習(xí)的道路上有我們無憂無慮的自我放飛，也有因為青春的無助和沖動。在當(dāng)孩子的幸福和約束之中，渴望著快快長大。我們都厭倦了被約束，我們在懵懂的年紀(jì)渴望絕對的自由。其實我們長大以后才發(fā)現(xiàn)每一個年齡段的人都有屬于這個年齡段的煩惱，沒有誰逃得過歲月的苦難和人生的道路上的坎坷。

? ? ? ? 回想起自己的初高中時期，我們學(xué)習(xí)生活充滿著坎坷和艱難來形容。在七年級時候的自我放松和學(xué)習(xí)成績上的極速下滑。八年級時期的學(xué)習(xí)的艱辛和對于自我要求的越來越提高。到最后我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與想要的結(jié)果越來越靠近。八年級的嚴(yán)格要求自我，激發(fā)出了我的學(xué)習(xí)潛力，我們充分認(rèn)識到，無論我遇到多大的困難，只要自己認(rèn)真去對待每一個細(xì)節(jié)，自己都會掌握任何一個知識點(diǎn)。每天背誦兩篇課文，在遇到困難時回想起同學(xué)的嘲笑生，這樣的人格歧視讓我更有能量去更加努力學(xué)習(xí)。九年級我已經(jīng)達(dá)到自己想要的學(xué)習(xí)高度，努力做好了自己的每一門科目。在九年級第一次嘗試喝酒，居然被老師發(fā)現(xiàn)，讓我明白無論任何情況下不應(yīng)該發(fā)錯誤，生活充滿著各種不同的誘惑和嘗試。如果我們一不小心都會掉入痛苦的深淵。初中畢業(yè)，沒有考上內(nèi)高班的我充分意識到，想要成功更應(yīng)該比努力的更加努力，才有機(jī)會站在人生的塔尖上，并讓我下定決心考入內(nèi)地大學(xué)，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

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? ? ? ? 高中是我最幸福的時光。作為學(xué)習(xí)好的學(xué)生，努力奮斗已經(jīng)變成我的生活習(xí)慣。如果哪一天不學(xué)習(xí)感覺到很不舒服。從高一開始每一學(xué)期的各學(xué)科知識競賽，是我發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，展示自我的好機(jī)會。還記得高一第二學(xué)期的開學(xué)典禮中連續(xù)四次上臺領(lǐng)獎的我是別人羨慕嫉妒的對象。全年級的數(shù)學(xué)難題都會撲面而來，我越來越變成同學(xué)的小老師。數(shù)學(xué)和物理是我的最愛。我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)了屬于自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每天早上比同學(xué)早起一個小時學(xué)習(xí)語文外語和生物，晚上的晚自習(xí)時間專攻數(shù)學(xué)，物理以及化學(xué)。我沒有偏科的情況，每一次考試中我都是班級甚至是年級的佼佼者。喜歡老師這個行業(yè)的我逐漸明確了自己未來的職業(yè)。那就是努力學(xué)習(xí)成一名優(yōu)秀的人民教師。

? ? ? 大學(xué)不是我們高中老師說的那樣輕松自由，沒有學(xué)習(xí)壓力的地方。而是更應(yīng)該是投入更多的精力用在學(xué)習(xí)上的地方。大學(xué)里無論遇到什么困難，但是我從未放棄自我，努力奮斗，克服困難變成我的行動準(zhǔn)則。屢次的失敗也沒有毫無動搖我對自己的自信和克服困難的能力和勇氣。

? ? ? ? 大學(xué)一畢業(yè)之后的失戀和對擇業(yè)時的迷茫也沒有改變我對教育行業(yè)的熱愛和尉氏縣自己兒時的目標(biāo)。已經(jīng)從教八年的我一直在成為一名優(yōu)秀教師的路上奮斗著。我在追求屬于自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷提升著自己的能力，無論多忙碌，但是為自己充電是我每天必須我做的事情。教育的成績短時間內(nèi)很難體現(xiàn)出來，有時候看著違背教育規(guī)律的行為參雜在我們教育教學(xué)活動時，我是心痛的希望去改變什么？但到最后發(fā)現(xiàn)力不從心。當(dāng)我們沒有能力改變自我時，我們能做的只是調(diào)整自己的心態(tài)，樂觀面對生活和工作中的不愉快和坎坷。我在努力奔跑著，好像奔跑變成我生活中的一部分。每一次感到失望之時，我會用自己的方式調(diào)整自我，為心的目標(biāo)努力奮進(jìn)。