? ? 如果把一篇文章擬人化，選題是皮囊，大綱即是骨架。 就像很多國(guó)際大模常人看來(lái)也不一定有好看，但他們每一個(gè)人的骨像都長(zhǎng)很好，個(gè)個(gè)都是天生的衣服架子，幾乎都是審美黃金比例，文章結(jié)構(gòu)亦如此。
文章結(jié)構(gòu)到底如何布局呢？
一、先列文章框架
一般的文章框架大致有以下幾種：總分、并列、遞進(jìn)、對(duì)照。用的最多的，大概非“總分”莫屬了。如將總分細(xì)化，又可分為總-分-總；總-分-分；分-總等。在實(shí)際寫(xiě)作中到底要用那種結(jié)構(gòu)，完全是按照作者的寫(xiě)作目的和寫(xiě)作邏輯來(lái)選擇。
二、文章的大綱 （例：綜述：開(kāi)頭、總領(lǐng)全文，引出下文....)
文章的大綱，是謀篇布局的手段，是運(yùn)用材料反映中心思想的方法。 如何對(duì)文章進(jìn)行布局，讓一堆材料和文字看上去更有條理、表達(dá)的內(nèi)容更加清晰至關(guān)重要。
具體的寫(xiě)作思路可以按照以上思路進(jìn)行描述：
1、是什么；
2、為什么；
3、怎么樣、怎么辦、如何
三、四種方法寫(xiě)好文章的大綱1、刻意練習(xí)
刻意練習(xí)文章，通過(guò)拆解文章的結(jié)構(gòu)，就是直接“拆”文。根據(jù)自己的邏輯對(duì)文章的布局重新進(jìn)行排列，跟原文的對(duì)比。對(duì)比邏輯、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等。或者加入自己積累的素材后，再重新排版進(jìn)行比較。
2、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣：進(jìn)行主題閱讀，例如給公眾號(hào)/同類(lèi)型的書(shū)籍：積累素材、了解別人的寫(xiě)作邏輯、思路，在文章中去見(jiàn)世面。
3、注重思考：思考布局，結(jié)構(gòu)是否合理。
4、學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)
站在巨人肩膀上看世界，一定會(huì)是不一樣的風(fēng)景。打破原有的認(rèn)知，虛心求教。
對(duì)于寫(xiě)文章的大綱，最重要的是積累和聯(lián)系。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。還是那句“千里之行始于足下”。實(shí)踐出真理，真理易得，難的是堅(jiān)持。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
重新學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)的方式，以下摘抄于網(wǎng)絡(luò)：
常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu)方式有四種。 1、并列式：文章各部分的內(nèi)容沒(méi)有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書(shū)》，三個(gè)部分分別談到了讀書(shū)的目的、讀書(shū)的方法、讀書(shū)的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。 2、總分式；先總述，再分說(shuō)。這種關(guān)系還可以演變?yōu)椤胺帧偂被颉翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)方式。例如《應(yīng)有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結(jié)構(gòu)：先總說(shuō)“格物”“致知”就是指現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)，即實(shí)地的探察，也就是現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。然后先儒家對(duì)“格物”“致知”意義的曲解和對(duì)“格物”“致知”精神的埋沒(méi)；再闡述科學(xué)發(fā)展為什么需要“格物”“致知”的精神。最后從正反兩個(gè)方面總結(jié)“格物”“致知”精神的重要性。 3、對(duì)照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對(duì)比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。例如魯迅先生的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據(jù)不能證明論點(diǎn)，即中國(guó)人失掉的是“他信力”，發(fā)展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批駁了敵論；后一部分從正面列舉事實(shí)，提出正確的論點(diǎn)，我們中國(guó)人沒(méi)有失掉自信力，間接地批駁了敵論。 4、遞進(jìn)式：文章幾部分內(nèi)容逐層深入。例如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來(lái)歷談起，分析了陶淵明的讀書(shū)方法，首先要“好讀書(shū)”，二是主張讀書(shū)要會(huì)意。再?gòu)恼磧蓚€(gè)方面舉例說(shuō)明，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)重在讀懂書(shū)本的精神實(shí)質(zhì)，而不是尋章摘句。最后進(jìn)一步從正反兩個(gè)方面論證了讀書(shū)“不求甚解”的重要性。
2021.11.18
