《理解媒介》---媒介即訊息 6/8


? ? ? ? 當(dāng)你躺在沙發(fā)上玩手機(jī)的時(shí)候,好像怎么都想不起來(lái)以前沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候,我們是用什么來(lái)打發(fā)時(shí)間的?當(dāng)你發(fā)了一條朋友圈以后,你就會(huì)一天都坐立難安,非常想打開(kāi)手機(jī)來(lái)看一看,有沒(méi)有人給你點(diǎn)贊、有沒(méi)有新的評(píng)論進(jìn)來(lái)?在不久的過(guò)去,我們還在抨擊著電視文化,可是現(xiàn)在,我們好像已經(jīng)非常坦然地接受了這種更快節(jié)奏、更碎片化的信息時(shí)代了。我們到底是怎樣走到了今天這一步呢?

? ? ? ? 1960年,偉大思想家麥克盧漢提出了一個(gè)非常就有前瞻性的觀點(diǎn)--媒介即訊息。這個(gè)剛好回答了半個(gè)世紀(jì)以后的我們剛剛提出的問(wèn)題?!懊浇榧从嵪ⅰ边@句話說(shuō)的是在社會(huì)變革當(dāng)中,其實(shí)更有價(jià)值、更有意義的是媒介本身,而不是媒介傳遞的這個(gè)內(nèi)容。比如,以前我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,是在課堂上通過(guò)老師的教育,后來(lái)有了磁帶,有了光盤(pán),再后來(lái),我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上上網(wǎng)課,再后來(lái)有了wifi,有了智能手機(jī),我們通過(guò)世紀(jì)的學(xué)習(xí)型APP學(xué)習(xí),現(xiàn)在更方便,有各種掃描、各種小程序,非常便捷的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的環(huán)境。獲取知識(shí)本身還是原來(lái)的事情,只是它的承載的載體發(fā)生了變化。正如前面提到的電視文化。其實(shí)不是電視節(jié)目改變著人們,而是通過(guò)電視來(lái)傳播的這個(gè)方式改變了人們。媒介即訊息的媒介,為什么如此重要?是因?yàn)槊浇楦淖兊氖侨说纳罘绞胶退季S方法。所以媒介其實(shí)是見(jiàn)證著時(shí)代的變革。

? ? ? ? 麥克盧漢所提出的媒介即訊息論的核心思想是“從人類(lèi)的漫長(zhǎng)發(fā)展來(lái)看,真正有價(jià)值的訊息,不是各個(gè)時(shí)代的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì)及其開(kāi)創(chuàng)的可能性。因此,媒介是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力,每一種媒介的產(chǎn)生,都開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)交往和社會(huì)生活的新方式?!边@句話蘊(yùn)含著媒介推動(dòng)歷史的發(fā)展,就是技術(shù)決定著社會(huì)的發(fā)展。其中媒介本身的出現(xiàn)是非常重要的。而不是媒介本身報(bào)道了什么。這個(gè)核心觀點(diǎn)分三點(diǎn)去理解:一是媒介本身才是有意義的訊息。我們以前往往研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,都是在研究我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中報(bào)道了什么、傳播了什么?而麥克盧漢提出我們用什么傳播、用什么報(bào)道才是關(guān)鍵的一點(diǎn)。因?yàn)槊恳环N媒介都包含了無(wú)限的可能。比如我們?cè)谑褂脠?bào)紙的時(shí)候,就它的印刷成本、運(yùn)刷速度而言,只能發(fā)生的就是不能過(guò)于頻繁的播報(bào),而一旦電報(bào)出現(xiàn),它的即時(shí)性和快捷性就會(huì)改變社會(huì)中的方方面面。所以要關(guān)注于媒介本身,而不是媒介所報(bào)道的內(nèi)容。二是媒介時(shí)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力。不同媒介會(huì)推動(dòng)這個(gè)社會(huì)不同的發(fā)展。三是媒介時(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,那么媒介反過(guò)來(lái)就會(huì)成為社會(huì)發(fā)展階段的標(biāo)志,如口語(yǔ)媒介、文字媒介印刷媒介和電子媒介可分為三種部落社會(huì)、脫離部落社會(huì)和地球村的社會(huì)。

? ? ? ? 麥克盧漢的《理解媒介》從人類(lèi)行為、人類(lèi)思維方式的視角探討著媒介、媒介和人的關(guān)系。我們?nèi)绾潍@取知識(shí)、協(xié)同工作、生產(chǎn)內(nèi)容、連接彼此,都是因?yàn)槊浇槎l(fā)生改變。理解媒介,其實(shí)就找到了理解當(dāng)代以及未來(lái)全球社會(huì)的鑰匙。就像腰封上寫(xiě)的“悄悄讀懂這本書(shū)的人,早已在改變世界?!?/p>

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