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? ? ? 感謝大愛的韋老師今天在一葦渡心科普教室新開設(shè)了“智慧課堂”。今晚為我們做：“三年臨終關(guān)懷案例分享”，讓我學習和受益很多！
? ? ? 韋老師通過自身經(jīng)歷，對家中病人生病以來的關(guān)心照顧，行駛了一個心理學工作者對親人的無微不至的關(guān)心關(guān)懷，從家人生病開始就投入到臨終關(guān)懷日程中，讓我明白了，現(xiàn)在開始也要對父母做相應(yīng)的臨終關(guān)懷工作，給我們分享了臨終關(guān)懷具體可行的各項事宜。感恩韋老師和周院長！
? ? ? 首先通過對病人化療+中西醫(yī)結(jié)合治療+心理治療+社會支持系統(tǒng)，多系統(tǒng)、全方位覆蓋。通過一些關(guān)鍵詞，讓我們學習了一個心理學人如何做臨終關(guān)懷，經(jīng)過多次召開家庭會議，讓病人感受到家人的關(guān)心，全家上下齊心、凝心、聚心專注于病人治療。優(yōu)化病人的人格行為，調(diào)整其心理行為，通過積極認知，正確看待自己的境況，通過正念練習，讓病人記錄自己的積極情緒，減少自己的念頭。由于每個地區(qū)、每個家庭都有不同的文化觀念，我們要學會化解病人的文化壓力，減少病人對自己疾病的病恥感，真誠對待病人，讓病人感受到有自尊和尊嚴。
? ? ? 其次，總的原則就是不傷害病人的自尊心，一切行為都圍繞病人的尊嚴展開工作。通過生命的教育和意義讓她看到希望，接納自己，最終輕松坦然地應(yīng)對。不斷擦亮自己的金字招牌，看到自己生命的意義。通過文化動力、親情、族群、儀式、喪葬文化，病人從心里感受到家人的親情，學到了——臨終關(guān)懷做得好，就是最好的哀傷應(yīng)對。
? ? ? 最后，讓我們知道我們的家人遇到這種情況，可以更好的優(yōu)化，身體保健和治療同等的重要，讓病人享受與眾不同的人生最后的日子，看到自己擁有的資源，人生到終老都是一場修行，也是修心修行的過程，唯有不斷的心理成長，讓自己能夠走的時候更加的坦然，讓我們的靈魂走的時候比來的時候更高尚。
