(21)2019年第16周.這才是心理學.讓一切置于控制之下:聰明漢斯的故事
2019年4月17日 21:42
寫在前面:這是個人每周讀一章活動的第21次打卡,2019年第16周。我決定每周讀一章書,堅持十年以上。
本周學習的書目是《這才是心理學》,本章題目為《第6章讓一切置于控制之下:聰明漢斯的故事》。
01 斯諾如何驗證霍亂傳播方式
早在19世紀50年代的倫敦,人們對不斷暴發(fā)的霍亂提出了許多理論,并且彼此爭論不休。很多醫(yī)生認為霍亂病人呼出的氣體會將此疾病傳染給別人,此理論被稱為“穢氣理論”。但斯諾卻提出,該疾病是通過被病人排泄物污染的供水系統(tǒng)傳播出去的。
斯諾開始著手驗證他的理論。幸運的是,當時倫敦有許多不同的供水源,每個供水源給不同的地區(qū)供水,所以不同供水系統(tǒng)受感染的程度不同,霍亂的發(fā)生率應該因供水源受污染程度的不同而存在差別。但是斯諾發(fā)現(xiàn),這種比較會出現(xiàn)嚴重的選擇性偏差。在倫敦,不同地區(qū)的貧富差距非常大,因此,供水系統(tǒng)和各地區(qū)患病率之間的任何相關都會受到其他能夠影響健康的、與該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平相關的變量的影響,如飲食、壓力、工作危機或生活質量。簡而言之,獲得虛假相關的可能性很大。但是斯諾非常機敏地注意到了一種已經(jīng)出現(xiàn)過的特殊條件,并利用這一點解決了問題。
在倫敦的一個市區(qū),碰巧有兩家自來水公司對同一個社區(qū)供水,但從供水布局上來說是雜亂無章、毫無規(guī)劃的。在某條街道上,一部分住宅是由其中一家自來水公司供水,一部分是由另外一家自來水公司負責供水,這種情況發(fā)生的原因是由于最初兩家公司存在競爭。甚至有這樣的情況,一棟房子由一家公司供水,而與它毗鄰的房子卻是由另一家公司供水。因此斯諾找到了幾個由兩家公司分別供水的家庭,并且這些家庭的社會經(jīng)濟地位基本相同,或至少是非常接近的。如果兩家自來水公司都受到污染,那么這種選擇仍舊是沒有任何意義的,因為這樣斯諾就不能發(fā)現(xiàn)水污染與霍亂的發(fā)病率有什么關系了。所幸的是,這種情況并沒有發(fā)生,這兩家公司的水并未同時受到污染。
在一波霍亂流行過后,蘭姆博斯(Lambeth)公司為了避免水污染,將公司遷到泰晤士河的上游,而南沃克—沃克斯霍爾(Southwark & Vauxhall)公司卻仍然固守在下游。因此,蘭姆博斯公司的水系統(tǒng)受污染的可能性比南沃克—沃克斯霍爾公司要小得多。斯諾通過化學檢驗也證明了這一點。剩下的工作就是統(tǒng)計由兩家不同公司供水的家庭的霍亂發(fā)病率:蘭姆博斯公司供水的每10000個家庭里有37人死亡,南沃克—沃克斯霍爾公司供水的每10000個家庭里有315人死亡。
02 科學思維的比較、控制和操縱
科學思維最重要的特點很容易掌握,那就是科學思維所基于的理念是比較、控制和操縱。
科學家通過比較在不同條件(但是有控制的)下得到的結果,可以排除一些錯誤的解釋,并證實正確的解釋。實驗設計的基本目的是分離變量。當成功分離出一個變量,實驗的結果就能排除大量之前提出作為解釋的其他理論??茖W家們通過兩種方法盡可能地排除不正確的理論:要么是在實驗條件下直接進行控制;要么在自然情境下進行觀察,以便比較各種可能的解釋。
因此,一個好的實驗設計應該是這樣的:科學家能夠操縱他感興趣的變量,并對其他可能影響實驗的無關變量進行控制。
03 聰明漢斯與節(jié)省原則
用實驗控制來排除某種現(xiàn)象的各種其他解釋是很有必要的。這種必要性可以通過分析行為科學中一個非常著名的故事來說明。故事的主人公叫聰明漢斯(Clever Hans)——一匹會算術的馬。100多年前,一名德國教師向大家展示了一匹馬,它的名字叫聰明漢斯,它好像知道如何算術。訓練員無論給漢斯出加法、減法還是乘法題,漢斯都能用它的蹄子敲出答案,并且它的回答完全正確。
這個謎團很快被一位叫奧斯卡·芬斯特(Oskar Pfungst)的心理學家解開了,他對漢斯的能力進行了系統(tǒng)的研究。
芬斯特繼承了實驗設計的優(yōu)良傳統(tǒng),系統(tǒng)地對動物表演的環(huán)境進行操縱,創(chuàng)設了一種“人為”情境(見第7章),這種情境可以用來檢驗關于馬的表現(xiàn)的各種不同說法。在一系列小心謹慎的測試之后,芬斯特發(fā)現(xiàn),這匹馬的確具有一種特殊能力,但不是計算能力。事實上,這匹馬更像是一位行為科學家,而不是數(shù)學家。你看,漢斯是一個非常細心的人類行為的觀察者,當它正在敲出答案的時候,它會觀察訓練員或者出題者的頭部。當漢斯接近答案的時候,訓練員會下意識地稍微歪一下他的頭,然后漢斯就會停下來。芬斯特發(fā)現(xiàn)這匹馬對視覺線索極其敏感,它能察覺頭部的細微動作。于是芬斯特想出了另外一個方法來測試馬的能力:就是讓不知道答案的提問者向這匹馬提問,或者讓提問者在馬的視線范圍以外呈現(xiàn)問題,而在這些情況下,漢斯就失去了它的“數(shù)學能力”。
所謂的節(jié)省原則就是說,當兩種理論擁有同樣的解釋效力時,我們傾向于選擇那個比較簡單的理論(涉及較少的概念和概念之間的關系)。此處有兩種理論,一種認為這匹馬具有數(shù)學能力,另一種則認為這匹馬是在辨別行為線索,這兩種理論在節(jié)省原則上的差異是很大的。后者不需要對先前任何心理學和大腦方面的理論作出大幅度調整,它只需要我們將“馬對行為線索具有敏感性”的看法稍加調整即可(現(xiàn)在已經(jīng)廣為人知)。而前一種認為馬真的能學習算術的理論,則需要我們修改進化論、認知科學、比較心理學和腦科學中的很多概念。這可是相當麻煩的,因為它與其他這些科學缺乏一致性。
04 親子依戀是因為食物嗎
心理學家哈里·哈洛(Harry Harlow)的著名實驗。哈洛想要測試一種關于親子依戀的假設:依戀的產生是由于母親為嬰兒提供食物。然而,問題是母親提供的不僅僅是食物(還有舒適、溫暖、愛撫以及刺激等)。哈洛創(chuàng)設了一種條件,在這種條件下只有一個變量與依戀有關——他讓剛出生的短尾猴只能在“人造的”母親之間選擇,并測查了小猴子在這種條件下的行為。例如,他發(fā)現(xiàn),小猴子喜歡厚絨布做成的“母親”所提供的接觸舒適感,甚于喜歡鐵絲網(wǎng)做成的“母親”。出生兩周之后,小猴子更喜歡冰冷的厚絨布“母親”,而不是溫暖的鐵絲“母親”,這說明接觸上的舒適感比溫暖更吸引小猴子。最后,哈洛還發(fā)現(xiàn),即使當食物僅來自于鐵絲“母親”的時候,小猴子仍然更喜歡厚絨布母親。
因此,“依戀僅是由于母親提供食物”的這種假設是錯誤的。
PS:陽志平老師說:在任何時候,精讀一章錯不了,它是一種性價比極高,并且容易堅持十年以上的方法。我準備通過每周讀一章書的最小行動,降低認知負荷,提高學習效率,日拱一卒向前進。以十年時間尺度自我修煉,努力讓自己的人生變得豐盈而有趣。
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