在“研究什么因素影響擺的快慢”時,有兩種測量方法,一種是“相同時間測次數”,一種是“相同次數測時間”。
我上這節(jié)課時,選用的是相同次數測時間的方法。原因如下:
原來的實驗是“測量15秒內鐘擺擺動的次數”,但在實際實驗中,計時員很難剛好按到15秒;而剛到15秒時,又有可能會有半次的情況出現,這個半次可能幅度比較小,也有可能很接近1次。所以在這個實驗中,會有兩個可能出現誤差的不確定因素——時間和次數。
如果采用“相同次數測時間”的方法,測量擺擺動20次所用的時間,這個剛好的20次,學生是不容易數錯的。剩下的,就是計時員聽到20再按停時的反應快慢所導致的誤差,而且這個誤差能精確到零點零幾秒,是有具體的數字可比較的。所以在這個實驗方法中,只有一個可能出現誤差的不確定因素——時間。
綜上所述,我選擇了“相同次數測時間”。但是一個理論的證實需要大量的實踐數據,我自己的實踐經驗有限,也不知道這個方法是不是對大多數人適用,所以歡迎其他老師在上這一課時,將這兩種方法對比起來看看,到時候再向我們分享你的“課后感”吧。