2022年5月3日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟-徐建崔+春蕾一幼

一.感受

1.今天學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容也都是圍繞“榜樣”來講的。馬老師講的聲情并茂,聽得很入神。

2.我們一定要正確,客觀的表達(dá)自己的感受。只有我們能正確表達(dá)出來,兒童才能正確的去模仿我們來進(jìn)行正確表達(dá)。

3.人非圣賢孰能無過,是個人,都會犯錯,不管是成人還是兒童。但是我們有了情緒要會表達(dá)。我們成人為什么會生氣,發(fā)脾氣。其實(shí)當(dāng)時的環(huán)境,本質(zhì)并沒有變,發(fā)生變化的是我們的心態(tài)。

二.收獲

1.我們首先要學(xué)會表達(dá)感受。今天的學(xué)習(xí)讓我明白了,當(dāng)自己的內(nèi)心平靜時,一切都是好的。人,都會犯錯,尤其是兒童。當(dāng)我們有情緒時,深呼吸,對孩子們說,我現(xiàn)在心情不好,需要去外面平復(fù)一下自己的心情。

2.要承認(rèn)感受。當(dāng)孩子情緒不好時想哭,我們成人不要制止兒童,要進(jìn)行認(rèn)可,傾聽。你現(xiàn)在心里很難受,如果哭能讓你好受一些,你就哭出來吧!

3.要對兒童示范可取的行為比如:要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。還要對孩子進(jìn)行有效的角色榜樣。

三.行動

1.多學(xué)會傾聽孩子的感受。孩子遇到不開心的事,如果想哭就哭出來的,不要對孩子說什么:不準(zhǔn)哭,男兒有淚不輕彈等話。

2.還是要控制自己的情緒。如果快要失控的話,深呼吸,去另外一個空間待一會,對孩子說,現(xiàn)在媽媽心情不好,我們都冷靜冷靜,一會我們再處理這件事情。

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