? ? ? 2016年1月22日學(xué)校召開了《追夢(mèng)路上靜聽花開的聲音---洋浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015~201學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)》。校長(zhǎng)做了講話：《享受工作? 讓生命綻放最美的姿態(tài)》。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【校長(zhǎng)說(shuō)】

? ? ? ? —、成長(zhǎng)。校長(zhǎng)從分享《盲人照料花園》導(dǎo)入。他說(shuō)：“這一年，學(xué)校在發(fā)展。這一年，師生在成長(zhǎng)。教師的成長(zhǎng)在課堂。學(xué)習(xí)+實(shí)踐+反思=成長(zhǎng) 。這一年，我們很努力? 。很多老師，晚上7點(diǎn)了還在加班。這是最美的付出！老師用心、耐心、候心、細(xì)心、誠(chéng)心。

? ? ? 二、努力方向

? ? （一）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。

? ? （二）教師的言傳身教有待提高。自尊的力量。

? ? （三）有效課堂急需打造。

? ? （四）健康、快樂、幸福成為我們的主題詞。

? ? ? 三、假期期望

? ? ? 修養(yǎng)生息；彌補(bǔ)親情；游山玩水；閑適閱讀。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【我思故我在】

? ? ? ? 一、故事《盲人照料花園》：

? ? ? 在一個(gè)大花園里有一間小屋子,屋里住著一個(gè)盲人。

? ? ? 他把所有的時(shí)間都用來(lái)照料這個(gè)花園,雖然他的眼睛看不見,花園卻管理得非常好。

? ? ? 無(wú)論春天、夏天或秋天,花園里總是一片花海。

? ? ? 一個(gè)過路人非常驚奇的觀賞著這漂亮的花園并問道:

? ? ? “你這樣做,為的是什么?你根本就看不見這些美麗的花呀!”

? ? ? 盲人笑了,他說(shuō):“我可以告訴你四個(gè)理由:第一,我喜歡園藝工作;第二,我可以撫摸我的花;第三,我可以聞到它們的香味。至于第四個(gè)理由,則是你!”

? ? “我啊，但是你本來(lái)不認(rèn)識(shí)我??！”路人說(shuō)。

? ? ? “是的，我是不認(rèn)識(shí)你，但是我知道有一些像你一樣的人會(huì)在某個(gè)時(shí)間從這兒經(jīng)過，這些人會(huì)因?yàn)榭吹轿颐利惖幕▓@而心情愉快，而我因此能有機(jī)會(huì)和你在這兒談這件事?！?/p>

? ? ? 校長(zhǎng)講的故事給我的啟發(fā)是：因?yàn)樾闹杏猩畛恋膼?，默默地奉獻(xiàn)和為別人著想的善意，讓盲人也收獲了內(nèi)心的滿足！

? ? ? 2023年10月4月18日，我向校長(zhǎng)求證《盲人的花園》，校長(zhǎng)給我的短信回復(fù)是：“所有的美，不一定自己親眼看見，心中有愛、有美，人生也美好?！?/p>

? ? ? 二、校長(zhǎng)的假期囑咐

? ? ? “修養(yǎng)生息；彌補(bǔ)親情；游山玩水；閑適閱讀?！边@些很具人情味的關(guān)心，道盡了平凡而普通的教師們的心底渴望：忙碌了一個(gè)個(gè)星期、一個(gè)個(gè)月，假期也應(yīng)該好好休息一下了?！拔奈渲溃粡堃怀凇?，這是動(dòng)靜結(jié)合的道理所在。放假了，特別是父母、親人都不在海南的，假期是彌足珍貴的，早就盼望回家過年了！過個(gè)團(tuán)圓年，是多少中國(guó)人的盼望！校長(zhǎng)曾說(shuō)，他年輕時(shí)特別喜歡攝影，一個(gè)單反鏡頭幾千塊錢都舍得賣。他的旅游一定會(huì)有攝影。他的一個(gè)去重慶旅游的美篇照片，拍得很精美！即使平時(shí)校長(zhǎng)用手機(jī)拍照，也像拍大片的感覺，可見，他的攝影技術(shù)之高！閱讀，閑適閱讀，任校長(zhǎng)總是反復(fù)在強(qiáng)調(diào)閱讀！

? ? ? 我不知道別人怎么評(píng)價(jià)校長(zhǎng)，我覺得校長(zhǎng)有時(shí)像父親；有時(shí)像母親；有些像兄長(zhǎng)；有時(shí)像朋友；有時(shí)像引路人；有時(shí)像提醒者；有時(shí)像太陽(yáng)；有時(shí)又像月亮……總之，他是有人格魅力的人，是有人格魅力的校長(zhǎng)！他真棒！