一、感受

1. 接受限制也就是當(dāng)問題出現(xiàn)了，我們需要針對問題做出對策的時候，需要用到的辦法，就是幫助兒童理解并接受限制。

二、收獲

1.成人不要過度地保護(hù)，在兒童足夠成熟可以將錯誤行為及其導(dǎo)致的結(jié)果聯(lián)系在一起的時候，如果他們忘記了自己的責(zé)任，不要替他們承擔(dān)，而是引導(dǎo)兒童為自己負(fù)責(zé)，自己主動承擔(dān)責(zé)任。

三、行動

? 1.嘗試用兒童能夠理解和接納的語言和他溝通。

2. 學(xué)會放手讓兒童去體驗自然后果，學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)任。