1996年，我開始學(xué)習(xí)打字時，用的電腦是DOS系統(tǒng)和Windows95；1999年，我配了第一臺電腦學(xué)習(xí)和玩游戲，是CPU是英特爾的386。2000年，那時候的電腦最高配置是586。
如今，2019年，我已經(jīng)變成了互聯(lián)網(wǎng)的文盲，懶羊羊?qū)﹄娔X配置的了解已經(jīng)甩我好多條街，電腦出了問題，都是他解決的，而我還是只會上網(wǎng)查查資料，用用word文檔的簡單操作。
從我第一次接觸電腦到現(xiàn)在，不過短短23年的時間，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，AI應(yīng)用已經(jīng)開始展露頭腳，很多人已經(jīng)開始因為AI的應(yīng)用，失去了工作。
每一次工作革命，都會導(dǎo)致大量的人失去原來賴以生存的職業(yè)，社會變得越來越好，人們的生活變得越來越方便。但是，其中的痛苦，只有失業(yè)的人才能體會。而歷史，并不因為人們的痛苦，就停下它不斷向前的腳步，反而越來越快，快到讓人根本跟不上它的步伐。
互聯(lián)網(wǎng)的誕生至今，不過幾十年的功夫，人工智能的發(fā)展就已經(jīng)超出了人類的想像。未來會怎樣？作為七零后的一員，我已經(jīng)做好被拍死在沙灘上的心理準(zhǔn)備，然而，我的孩子會被卷入這個發(fā)展趨勢中去，讓我不得不通過努力去看書，想通過書本的厚度，再墊起腳尖，看得遠(yuǎn)一點，再遠(yuǎn)一點，以便幫助孩子更好地成長。
最近，我花了六天的時間，每天看上幾十分鐘，終于把《暗知識：機器認(rèn)知如何顛覆商業(yè)和社會》看完?？吹阶詈罅摰臅r候，我突然感到頭痛惡心，緩了幾次，強忍著痛苦，才把它看完。
這是我看書以來，從來沒有過的體驗。之所以到了最后會感到痛苦，就是因為恐懼，對未來的恐懼，對無知的恐懼。
然而，無論再怎么恐懼未來，始終我們都要去面對，去爭取。
圍棋，是人們公認(rèn)的最為復(fù)雜的游戲之一。阿爾法狗第一次戰(zhàn)勝人類的時候，機器學(xué)習(xí)技術(shù)，就以迅雷不及掩耳之勢，從零開始學(xué)習(xí)到最后只需要經(jīng)過四個小時的訓(xùn)練，就可以橫掃其他棋類。
這是一個什么樣的概念？人類從幼兒開始學(xué)習(xí)，經(jīng)過十幾二十來年的學(xué)習(xí)，還不如機器幾小時的學(xué)習(xí)。用一個悲觀的態(tài)度來看，機器取代人類的作用，已經(jīng)指日可待了，也許需要兩百年，也許只需要一百年。
《暗知識》的作者王維嘉給我們總結(jié)出了三個方面：
“AlphaGo Zero給我們的震撼在于三個方面：首先，人類能發(fā)現(xiàn)的知識和機器能發(fā)現(xiàn)的知識相比，就像幾個小腳老太太走過的山路和幾百萬輛越野車開過的山路。”
“其次，和機器可能發(fā)現(xiàn)的知識相比，人類知識太簡單、太幼稚，機器談笑風(fēng)生，比人不知道高到哪里去了。”
“最后，機器發(fā)現(xiàn)的知識不僅完全超出了人類的經(jīng)驗，也超出了人類的理性，成為人類完全無法理解的知識?！?/p>
說到這里，人類的經(jīng)驗可以分為明知識與默知識。明知識，簡單地說，就是可以用文字與語言表達(dá)出來的知識，就是明知識；默知識，就是只可意會不可言傳的知識。
人類既無法知道更無法理解的知識，就是暗知識。暗知識，只屬于機器學(xué)習(xí)，也就是人工智能，就以空間維度來舉例，我們可以知道和理解二維空間的知識，但絕對不知道更不理解四維空間的知識，四維空間的知識，就是暗知識。
很遺憾，機器知道人類的知識，但人類無法知道機器的知識?，F(xiàn)在唯一值得慶幸的是，機器還沒有自己的意識，如果它們一旦有了自己的意識，真不知道人類還有什么用？
互聯(lián)網(wǎng)，只是改變了我們的生活方式，而AI則是顛覆我們的生活方式。
在過去，富士康的生產(chǎn)非常依賴人工操作，而經(jīng)過幾次意外和事故之后，他們改變了生產(chǎn)方式：采用機器設(shè)備來生產(chǎn)商品。很多不可控的人為因素，變得可以完全控制，原來需要發(fā)給工人的工資則變成了企業(yè)的實在利潤。
如今，采用機器設(shè)置來生產(chǎn)商品的工廠越來越多，人工勞動密集型資源，則變得越來越微弱。
這就是人工智能在顛覆人們原來生存方式的一個普通表現(xiàn)，而這一切，才剛剛開始。
AI的應(yīng)用，現(xiàn)在已經(jīng)全面開花，它的優(yōu)點是人類無法比擬的。我們都說機器是沒有感情的東西，是的，它們還沒有什么感情，但現(xiàn)在是因為他們沒有什么感情，在任何一個工作崗位上，就成了絕對優(yōu)點。
人類會因為情緒問題而導(dǎo)致工作狀況不穩(wěn)定，出現(xiàn)或小或大的錯誤，帶來損失。而AI則不會，它會一絲不茍地嚴(yán)格執(zhí)行既定的程序。如果出現(xiàn)了錯誤，則絕對不是機器有問題，是人類設(shè)定的程序有問題。
當(dāng)有一天，機器可自行完全開發(fā)和設(shè)定程序時，它們就可以完全撇開人類，完成自我進(jìn)化，這個速度，是人類望塵莫及的。
有人說，19世紀(jì)，人類的重大疾病是肺病，20世紀(jì)是癌癥，21世紀(jì)則是抑郁癥。而則一堆金屬制造出來的機器會有這些問題嗎？不會。
有人預(yù)測，未來AI大行其道時，心理咨詢師，就會是一份非常熱門的工作。不用等到未來，現(xiàn)在心理咨詢師已經(jīng)開始成為更多人們選擇工作之一，就是因為越來越多的人，因為社會及生活環(huán)境的變化太大，而把潛在的或者原本沒有的抑郁病因給誘導(dǎo)出來。
無論這個病因是身體機能的損壞，或者僅僅只是心理因素造成，生活壓力絕對是一個繞不開的話題。
而到那時，失業(yè)的人越來越多，有多少人有錢去找醫(yī)生咨詢？
有人說，人類的創(chuàng)造力、想象力是AI無法取代的。我想，這真的是樂觀了一點。
機器的模仿與復(fù)制力比人類想象的更強大。
就以現(xiàn)在我們看的新聞而言，我們根本分不出哪些是人類寫的，哪些是通過程序編寫的?，F(xiàn)在我們每在網(wǎng)上發(fā)布一篇文章，都會成為AI學(xué)習(xí)的對象。它會通過大量的學(xué)習(xí)與模仿，創(chuàng)作出更讓人無法比擬的作品。
繪畫、音樂等方面，AI已經(jīng)開始涉及，相信用不了多久，我們就會聽到或者看到越來越多的從實驗室里走出來的AI作品。
三年前，孩子上初中時，我沒有為他選擇一個好的學(xué)校，只是讓他上了戶口所在地的一個普通學(xué)校。小升初時，孩子在小學(xué)的畢業(yè)成績并不好。而在這三年里，他通過自己的努力，取得了一個理想的成績。
當(dāng)分?jǐn)?shù)下來之后，我開始糾結(jié)于名校的志愿報名，生怕填錯了，孩子就與名校失之交臂。
然而，當(dāng)我看到與孩子同樣情況的一個母親脆弱的表現(xiàn)后，我突然醒悟過來，名校雖然重要，但更重要的，則是培養(yǎng)孩子身處任何環(huán)境，都有積極努力向上的能力。
現(xiàn)在只是一個名校問題就讓孩子有心理陰影，那么將來他需要面對的環(huán)境更為復(fù)雜而殘酷，又該怎么辦？現(xiàn)在可以通過要求絕對保證的方式來解決，將來誰理你？
AI淘汰人類的大潮已經(jīng)開始，我與其糾結(jié)于枝末之爭，不如全心去培養(yǎng)孩子更為獨立的學(xué)習(xí)能力、思考能力、解決問題的能力。這樣，就算他身處于巨浪之中，也可以堅持得久一點，給自己爭取更多的時間，去適應(yīng)社會的變化。
