中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)五期梁艷分享1543天。2021.08.20

? ? 今天被問(wèn)“咨詢(xún)效果有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)嗎？”一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)想起可能是想了解咨詢(xún)效果可否評(píng)估。于是說(shuō)“你是想了解咨詢(xún)是否有效，可不可以評(píng)估？”回答是的。接著又問(wèn)：“是你們（咨詢(xún)師）說(shuō)了算，還是被咨詢(xún)的人說(shuō)了算？”想到“筑基課”上劉老師對(duì)于咨詢(xún)效果評(píng)估的六個(gè)字“你我他，社表改”，于是一一說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)：

? 你：即當(dāng)事人自己的感受如何——有效或無(wú)效，以及在什么地方有效或無(wú)效，這是最真實(shí)也最具說(shuō)服力效果評(píng)估。

? 我：咨詢(xún)師觀察到的、感受到的，如從來(lái)訪者的精神狀態(tài)、言談舉止、思維方式、認(rèn)知、社會(huì)功能等方面與第一次咨詢(xún)時(shí)的不同。

? 他：周?chē)娜?，即?lái)訪者周?chē)娜?，有誰(shuí)注意到他的變化/不同？具體是什么變化/不同？他們?cè)趺凑f(shuō)呢？你怎么看，怎么回應(yīng)等。

? 社：社會(huì)功能，即工作、生活、學(xué)習(xí)好人際關(guān)系，有變化就是效果，如咨詢(xún)前不能上班、不能上學(xué)、回避社交等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的咨詢(xún)，能夠正常上班（上學(xué)）或一周能上幾天班（上學(xué)）都說(shuō)明是有效的。

? 表：量表，測(cè)評(píng)的變化，分值變化。如來(lái)訪者依然是抑郁癥，但從量表的分值看，已有重度到中度，說(shuō)明咨詢(xún)有效。

? 改：癥狀改善。如洗手次數(shù)減少了、睡眠改善等。