2021-5-11 08:17 今天早上還算很順利，早上起來做了艾灸，然后共讀洗澡，然后忙活完之后突然才發(fā)現(xiàn)7:40又剪了指甲，然后一起上班吃飯，整個(gè)時(shí)間都非常的成語，主要是因?yàn)闆]有小晴朗啊，你不用送去往上學(xué)，所以呢，就感覺這時(shí)間還是很充裕的。
今天早上我覺得這個(gè)共讀時(shí)候討論的。啟發(fā)式提問，怎么樣才能做到啟發(fā)式提問，嗯，通過大家的頭腦風(fēng)暴和在我參與這個(gè)過程當(dāng)中共同受啟發(fā)，得到了真的是體驗(yàn)式的感受，非常的真切又非常的受用，就像打開了任督2脈一樣，知道怎么樣去使用了。
其實(shí)有的時(shí)候真的嗯能說出來知道如何去使用，但是未必能應(yīng)用到日常的這個(gè)生活當(dāng)中去處理和孩子之間的問題，就像我在讀到正面管教這本書的時(shí)候呢，從字面意思我也能理解，啟發(fā)式提問也理解，他為什么要采取這樣的提問，他的好處又是什么？它的好處呢就是能夠讓啊孩子通過自我參與自我啟發(fā)，讓他自己從中悟到啊這個(gè)問題的核心問題，而不是我們強(qiáng)加給他的，就類似于我們參加頭腦風(fēng)暴一樣，當(dāng)你參與這個(gè)問題的解決過程當(dāng)中，你是有收獲和更能有深刻體驗(yàn)的。
但是我們往往做不到就是因?yàn)橐詾樽约好靼讌s不明白，就像以舊換新我沒法去開啟都不知道怎么去用，但是今天呢，呃，我得到很重要的一條消息呢，這個(gè)呃啟發(fā)式提問呢，沒有并沒有那么復(fù)雜，最關(guān)鍵的核心問題就是把這個(gè)環(huán)境我們需要是創(chuàng)造外圍的環(huán)境，給他的提問是open的，開放的，而不是我們一直認(rèn)為的，我有這樣的感受，你也一定是這樣的感受吧。我們往往忽略了確認(rèn)孩子的感受。又或者我們在確認(rèn)的時(shí)候是有傾向性的確認(rèn)把孩子往我們想要達(dá)到的目的方向去引，而不是了解到孩子真正的感受，這個(gè)是我們的一大誤誤導(dǎo)誤區(qū)。
正是因?yàn)橛杏羞@樣的誤區(qū)，我們在和孩子進(jìn)行交流的時(shí)候，其實(shí)小孩子他能夠很敏銳的觀察和洞察到我們的目的和我們所謂的小心思，所以他就覺得這個(gè)不是他不是自由的，不是完全自由的，所以他會(huì)逃避，他也會(huì)就使我們這個(gè)啟發(fā)式提問呢的過程當(dāng)中是嗯中止的。
我也今天早上和大家分享，我們睡前摁有一個(gè)彼此分享最開心的一件事，我也在回想這個(gè)問題，就是每次到周末的時(shí)候呢，他就會(huì)說，媽媽今天沒有上幼兒園啊，我們沒有事情要分享，然后呢我就再回想，可能我們第一啊，就是我們在分享的時(shí)候設(shè)置的一個(gè)前提就是分享彼此幼兒園或者是單位上的事情，嗯，但是當(dāng)他分享幼兒園的事情的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)有這種現(xiàn)象，就是當(dāng)他出現(xiàn)問題的時(shí)候我會(huì)追問他追問他，然后其實(shí)是想發(fā)現(xiàn)他幼兒園存在的一些問題，然后來說教她，所以才導(dǎo)致她不愿意和我就是有有一些抵觸，其實(shí)當(dāng)她說媽媽今天幼兒園嗯不不上幼兒園不用分享的時(shí)候，他是不是一帶著一種抵觸。我想多多少少是會(huì)有的，這和我?guī)Ыo他的提問的方式有很大的關(guān)系，她覺得是受到了說教，所以他就不愿意和我溝通了。
唉，我想想也是，但是嗯就是我呢，每天睡覺前只是呃和它微笑的聽著他說，然后問還有呢就足夠了嗎？真的只有這樣嗎？如果當(dāng)我在發(fā)現(xiàn)孩子有問題的時(shí)候，我要不要說呢？我認(rèn)為這是一個(gè)適用邊界的問題。
還有一點(diǎn)，我們需要做的就是閉上嘴巴，孩子的思維是跳躍性的，就比如說今天早上啊熊媽跟我們分享小熊小的時(shí)候問他，你知道怎么樣保護(hù)自己的牙齒嗎？它其實(shí)是有目的性的，但是呢孩子可以隨便回答，小熊的回答是看電視里的什么什么，當(dāng)我們的下意識(shí)以為哇塞完了影片了，但是過了好大一會(huì)，小熊會(huì)說電視里什么東西會(huì)告訴你怎么樣去保護(hù)自己的牙齒哇，這就是我們想要的答案，就是有的時(shí)候停頓下來冷靜一下，讓自己呢讓讓孩子的思想飛一會(huì)，就像在我們今天早上共讀的時(shí)候，他提到了一個(gè)冷靜期，就孩子提到提到議程上的問題呢，不一定馬上就進(jìn)行班會(huì)，而是經(jīng)過。一天或者是兩天的冷靜期再去處理和解決這個(gè)問題的過程中呢，孩子的情緒稍微平靜，他就能夠理智的面對他所要解決的問題。
一個(gè)開放性的啟發(fā)式提問呢，我們負(fù)責(zé)的是打開門打開門會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)出現(xiàn)陽光會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨，也可以會(huì)出現(xiàn)暴風(fēng)雨，或者呢就類似于我們玩盲盒是一樣的，當(dāng)我們拿到一個(gè)盒子的時(shí)候你打開的不知道是不是你喜歡，也不知道是不是你不喜歡，或者是是不是你所期待的那一個(gè)。
孩子也一樣，當(dāng)我們拋出了一個(gè)開放式的提問的時(shí)候，我們沒有預(yù)想到預(yù)設(shè)的這樣的一個(gè)目的性的回答，那孩子可能說的方向和我們是一致的，也有可能他跑偏了把我們也帶偏了，所以無論孩子是什么樣的，一個(gè)給予你一個(gè)怎樣的答案，你都要全盤的接受，這也是開放，呃這個(gè)啟發(fā)式提問的一個(gè)很重，要能夠成功的一個(gè)重要的因素，就是我們要全盤接受孩子的一切。
我們的課題不是讓孩子在開放啟啟發(fā)式提問中回答出我們想要的那個(gè)，而是具有強(qiáng)大的功力和勇氣全盤接受。
我又在想，就是這個(gè)啟發(fā)式提問的目的是什么？不是解決問題嗎？那真的如果是我們接收到了利用啟發(fā)式提問，沒有達(dá)到自己想達(dá)到的效果問題沒有解決，那我們做這個(gè)問題沒有解決，是試試看這樣的一個(gè)過程還是說另尋他法去解決問題呢？
那么啟發(fā)式提問是唯一解決問題孩子問題的唯一辦法嗎？是這樣理解這個(gè)問題。顯然不是解決問題，你這個(gè)方法是一個(gè)工具，它可能是好用的，也可能是不好用的，如果是不好用，我們只能另尋他法，但是我們不能因?yàn)樗囊淮位蛘呤菐状尾缓糜枚穸ㄟ@種解決問題的方式。
當(dāng)我在做淤血的時(shí)候，我會(huì)復(fù)盤今天共讀的內(nèi)容，然后呢自我問答，自我否定和自我和和否定和肯定這些答案，這這些是我之前在腦海里思想斗爭做不到的效果。
我要注意自己，在說魚寫兩個(gè)字的時(shí)候，它通常沒寫成正確的預(yù)習(xí)兩個(gè)字，而是淤血，所以要注意這兩個(gè)字。我還是沒有說對我再說一遍雨雪。哇塞，翻譯成淤血了，我說的是淤血。哦哦又錯(cuò)了，語文的語，寫作的寫與寫。語音寫作。雨雪。哦，my god，那我下次還是說語音寫作吧。
總結(jié)起來，今天的這個(gè)如何做到感受，如何做到啟發(fā)式提問，就三個(gè)步驟閉嘴，微笑提問，還有嗎？這三個(gè)步驟就是你能夠。達(dá)到自我提問的一個(gè)方法，但是能做到這三步，并且全班接受孩子的一些嗯信息是我在共讀過程當(dāng)中，通過自身體驗(yàn)，避免一些坑。在讀到最后的時(shí)候啊，嗯，討論到最后我明白了，剛開始熊媽問我們說，你覺得啟發(fā)式提問的必要條件是什么？丹萍呢提到了說要了解整個(gè)事件的全部，有熊媽會(huì)對這個(gè)打了一個(gè)，他說他說這個(gè)了解事件并不是嗯啟發(fā)式提問的必要條件，最后我明白這句話的含義了，就是有可能你不需要了解整個(gè)事件的呃全部的經(jīng)過，你只是讓通過提問，在他的提問和自我思索的過程當(dāng)中，你也能了解孩子的整個(gè)事件的經(jīng)過。嗯，啟發(fā)式提問的感受呢，就是不強(qiáng)加自己的感受給孩子，這是最大一個(gè)奶，需要我們攻克的南姐也是我們的我們的課題。
2021-5-11 08:33
今天的語音寫作呢，還有一個(gè)比較大的感受，就是在文中提到了代課老師，嗯班主任老師提問大家，當(dāng)代課老師收到大家的簡醇引號(hào)的調(diào)戲，比如說換座位惡作劇等等，這樣的時(shí)候他會(huì)有什么樣的感受，大家孩子們首先會(huì)愣一下，他覺得他從來沒有考慮到孩子的，嗯，他從孩子們從來沒考慮過帶課老師會(huì)有什么樣的感受，所以它作為了不良的行為，我認(rèn)為這是孩子們的一個(gè)知識(shí)網(wǎng)點(diǎn)，當(dāng)我們告訴他，通過啟啟發(fā)式提問來，嗯讓孩子感受一下老師的感受的時(shí)候，他們知道了能體會(huì)到是傷心難過，嗯，等等這樣的一些情緒之后呢，他。他就會(huì)出不會(huì)出現(xiàn)，嗯調(diào)皮這樣的不良行為。
今天的語音寫作思路有一些中斷，然后呢，又因?yàn)閾?dān)心上班時(shí)間了嗎？擔(dān)心辦公室里邊有一些業(yè)務(wù)要處理所，以溜達(dá)到辦公室周邊繼續(xù)進(jìn)行語音寫作，因?yàn)橐瓿?500字的這個(gè)要求，我看今天的語音寫作雖然速度很慢，但是啊，我覺得整體的思路，邏輯思維，嗯，還有這個(gè)正確率較平時(shí)要高一些。嗯，這個(gè)結(jié)果我是還是很能夠接受的。
今天天氣真好，嗯，我看到了附近在建的這個(gè)傷這個(gè)項(xiàng)目多明媚。還記得之前的這片空地，嗯，荒無人煙，小草長滿了草，我們還在這里邊進(jìn)行過全界的核酸檢測，后來呢嗯說這里有東宮，然后呢就是聽他在這里面叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拇蜩F線，現(xiàn)在第七已經(jīng)很成熟了啊，現(xiàn)在就是帶了，我想在去世后的國家會(huì)把第2期。
此時(shí)也不知道我家小家伙在農(nóng)村的大農(nóng)村的啊，大地上是怎樣的快活，我希望他能跟奶奶一起上山，嗯，一起呢，到果園里邊，然后在院子里面寬敞的玩耍，最好還是能和小動(dòng)物們接觸一下。
現(xiàn)在因?yàn)橐咔榈挠绊懜餍懈鳂I(yè)都不很景氣，昨天我還和樓下的鄰居在聊之前他是做外貿(mào)的啊，接觸一些水果類的一些生意，后來他在疫情期間跳槽到后來嗯現(xiàn)在呢，他又因?yàn)槟承┰蚴I(yè)了，當(dāng)然他沒跟我具體談，因?yàn)槭窃谶@個(gè)微信里邊吧啊，所以呢，嗯我們也約了哪一天，下午出去喝杯咖啡聊一聊，那簡單的跟我說一下，大概今年嗯40歲再找工作又不是很容易很羨慕，有一份工資，但是我甚至每一個(gè)人都有自己的痛苦，每一個(gè)人都有自己的痛點(diǎn)，我還認(rèn)為我干了那么多的活，工資不漲也不少，也沒有加班錢，但是在他看來我這是一份嗯穩(wěn)定的工作，嗯，有加班也是一種幸福，當(dāng)然每個(gè)。每個(gè)人因?yàn)橐暯遣煌幍沫h(huán)境不同，對每一對別人和這一次的看法也是不同的。
2021-5-11 08:41
24分鐘3500字
