一、分段提煉

D4－5：從來不存在一萬小時(shí)定律，我們可以從諾獎(jiǎng)得主西蒙那找到該定律的來龍去脈。

D6－7：西蒙發(fā)現(xiàn)通過長(zhǎng)期訓(xùn)練，雖然記憶容量相差不大，但有專業(yè)技能的人還是顯著強(qiáng)于一般人。這就是十年定律。

D8－10：本書作者艾利克森與西蒙合作繼續(xù)研究十年定律，他在1993年發(fā)表論文闡述音樂學(xué)院三組學(xué)生成就和練習(xí)的差異，被格拉德威爾引用，演繹出一萬小時(shí)定律。

二、整體總結(jié)

格拉德威爾的一萬小時(shí)定律來源于西蒙和本書作者艾利克森共同研究的十年定律。艾利克森揭穿格拉德威爾引用他在1993年發(fā)表論文闡述音樂學(xué)院三組學(xué)生成就和練習(xí)的差異研究結(jié)果，，演繹出不存在的一萬小時(shí)定律。

三、啟發(fā)和收獲

一個(gè)定律是需要經(jīng)過大量積累和實(shí)驗(yàn)才被發(fā)現(xiàn)的。我們學(xué)習(xí)要多思考，辨別偽科學(xué)。