發(fā)簡信
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一、分段提煉 1、為什么……利用。 作者用了30多年時間研究各行各業(yè)優(yōu)異人士，發(fā)現(xiàn)我們每個人都有我們假定的天才才能，只要方法適當(dāng)，我們也能卓越。...
一，1，認(rèn)知復(fù)雜性高低是刻意練習(xí)成為卓越的因素。隱性知識需要在情境中覓尋學(xué)習(xí)。 2，西蒙認(rèn)為學(xué)習(xí)受到情境的制約或促進(jìn)，但一些暢銷書往往忽略這點(diǎn)。...
一、總結(jié) 刻意練習(xí)的本質(zhì)是提高長時記憶能力，一般人要選擇正確方法，刻意練習(xí)的任務(wù)難度要適中，能收到反饋，有足夠次數(shù)重復(fù)練習(xí)，能糾正錯誤。艾利克森...
一、分段提煉 D21：暢銷書作者常常用行動規(guī)則激發(fā)讀者，卻絕口不提堅持人數(shù)、效果、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、本質(zhì)的科學(xué)細(xì)節(jié)。 D22－23：刻意練習(xí)的核心觀點(diǎn)是...
一、分段提煉 D11：格拉德威爾的一萬小時定律沒有提及西蒙的貢獻(xiàn)他和艾利克森的刻意練習(xí)觀念。格拉德威爾錯誤的演繹，使得艾利克森的研究遭受到心理學(xué)...
一、分段提煉 D4－5：從來不存在一萬小時定律，我們可以從諾獎得主西蒙那找到該定律的來龍去脈。 D6－7：西蒙發(fā)現(xiàn)通過長期訓(xùn)練，雖然記憶容量相差...
D1：人們認(rèn)可練習(xí)的作用，但如何更好地學(xué)習(xí)呢？ D2：人們認(rèn)可多練習(xí)，卻因為懶惰而回避練習(xí)。格拉德威爾說只要一萬小時就能超凡。 D3：人們心動立...