? ? ? 為了培養(yǎng)教師的課程意識、專業(yè)化素養(yǎng)及團隊合作能力和活動設(shè)計能力，邵伯高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考、反復(fù)醞釀，決定以學(xué)科團隊的形式讓教師參與到“校本課程”的開發(fā)建設(shè)活動中。在經(jīng)過了前期的深入動員、組織開發(fā)、教材編輯、網(wǎng)上搶課和課務(wù)安排。5月13日下午我校的17個校本課程在高一年級全面開展。

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此次校本課程的開展活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，副校長張春平、高鵬飛、黨支部副書記朱衛(wèi)祥親自督陣，全程參與。

孫文蔚副校長還帶頭直接參與到校本課程的上課環(huán)節(jié)中，在輕揚的音樂聲中給同學(xué)們上了一堂古詩朗讀指導(dǎo)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生通過與作品的情感交流與互動，促使其對詩歌的理解與朗讀熔為一爐，以期達到在讀中品、讀中悟的效果。

? ? 領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、率先垂范，老師們深受鼓舞，干勁十足，各課程組團隊協(xié)作群策群力，潛心鉆研、精心設(shè)計，領(lǐng)著學(xué)生走進繽紛課堂，感受別樣風(fēng)采。有拓展學(xué)科視野的學(xué)科課程、有激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的活動課程、有培養(yǎng)學(xué)生動手能力的實驗課程、有彰顯地方特色的綜合課程等等。

? ? 這次校本課程的開發(fā)是基于教師的教學(xué)經(jīng)驗、教育智慧與創(chuàng)造精神的基礎(chǔ)之上，也是基于學(xué)校教學(xué)實際，緊貼學(xué)生核心素養(yǎng)，通過采取常態(tài)教學(xué)，希望讓課程成為了學(xué)生核心素養(yǎng)的生長點，同時也希望通過校本課程的實施，凸顯我校辦學(xué)特色，更好地實現(xiàn)“特色育人”這一目標(biāo)。