IBM之歌:我們充滿自豪地歌唱,唱出我們對沃森先生的敬愛。他帶給我們無限鼓舞,讓我們的歌聲嘹亮回蕩。 人們經(jīng)歷戰(zhàn)爭和災難之后,追求安逸、...
戰(zhàn)爭總是能以奇妙的方式把精明的管理人才匯聚在一起。它們造就企業(yè),也粉碎企業(yè)。比如一次世界大戰(zhàn)時,美國運通公司的發(fā)展。此外,戰(zhàn)爭往往可以促進發(fā)...
組織的首創(chuàng)者是艾爾弗雷德?斯隆——通用汽車公司的第三代管理者,這是一個偉大的創(chuàng)意。組織就是把拙笨而缺乏凝聚力的大眾變成協(xié)調(diào)而相關的整體。首...
亨利·福特(HenryFord,1863—1947)是福特汽車的創(chuàng)始人,世界著名的“汽車大王”。亨利·福特(HenryFord,1863年7...
管理是一門專業(yè)、一種職業(yè)、無所不包。管理不是企業(yè)的附屬或者束縛,而是核心競爭力和長久生命力的基礎。 本章寫了三個關鍵人物:推開現(xiàn)代管理之...
* 賺錢有多容易,管理就有多混亂。這樣的結果造成中國有的是億萬富翁和規(guī)模上的巨無霸企業(yè),但并沒有太多真正意義上的企業(yè)家。更沒有多少歷經(jīng)經(jīng)濟周...
教學工作評估不僅是對學校人才培養(yǎng)質量的一次綜合檢閱,也是對學校辦學治校、事業(yè)發(fā)展的全方位、立體式診斷。 一、教學評估的基本含義 區(qū)分測量與評估。...
教育要為發(fā)展而教,為終身而教,讓學校教育煥發(fā)生機,讓學生充滿學習熱情,以學生的發(fā)展為本,不斷改進、優(yōu)化教學方法,必須成為每一位教師共同追求的...
一、教學研究使用的方法有哪些? 多年來,研究者通過課堂觀察、案例研究、訪談、實驗、刺激回憶(教師觀看教學錄像,解釋他們的教學)、對課堂文本...