我是申哥? ? 通過三天的學(xué)習(xí)聽了這么多優(yōu)秀的老師的分享，都是這么杰出，自己也想成為他們一樣的優(yōu)秀，
接下來我要努力行動(dòng)，拿結(jié)果說話，感恩我身邊所有的貴人
1）通過提問，讓大家參與進(jìn)來。（就地取材，此時(shí)此景，春節(jié)時(shí)）與參與者進(jìn)行互動(dòng)和鏈接，用大家回答的結(jié)果，反過來要求大家，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，借力打力，參與者，更容易接納。
2）開門見山，直入主題
3）借助大家的普遍知道的事件或道理，引起共鳴。
4）贊美，鼓勵(lì)，走進(jìn)內(nèi)心，拉近距離，贊美——最美的語言
5）講故事、笑話、寓言，活躍氣氛，自己的案例/自嘲（風(fēng)趣幽默，但不低俗）放低身段，接地氣。
6）共同的經(jīng)歷、共同的畫面，引起共鳴。
7）接受自己的緊張。? 大家好，我叫不緊張！ 上臺(tái)緊張?jiān)从谧约翰唤邮茏约旱木o張。
坦白自己的緊張，承認(rèn)自己的緊張
，接受自己的緊張，就不緊張了，也是自信、淡定、輕松的表現(xiàn)。
海鳴教練也顛覆了我的思維和認(rèn)知。
1）差異化思維，出其不意，倒逼創(chuàng)新
a.生活化——生活就是最好的道場(chǎng)
b.利用關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)，比如考試，從經(jīng)歷中，學(xué)習(xí)1分鐘演講，進(jìn)行延伸。
2）先假設(shè)，后信為，再裝為，再成為，任何特質(zhì)都是可以習(xí)得的。
海神教練說，怕什么就去做什么，把自己不敢去做的變成自己的優(yōu)勢(shì)，起一個(gè)組織帶動(dòng)者，讓別人也積極參與來，然后，自己成為了組織者，收獲成長最大。
3）吸引人的主題“從脆弱中成長”，“黃金思維圈”
4）贊美，具體到閃光點(diǎn)，以真誠為根基
5）移動(dòng)的哆啦。用服務(wù)力成為大家都期待的服務(wù)。
6）研究關(guān)系《第五項(xiàng)修煉》《上層專注力》利他思維，關(guān)注外部系統(tǒng)，好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)，是好的夫妻關(guān)系
7）感恩，感恩所有幫助自己的人。
