? ? ? 6月4號，一個讓人心情澎湃的早晨。廈門路小學二(3)班的八位家長迎來了家長駐校日。

? ? ? 早上不到七點，語涵媽媽和子洋媽媽已經在校門囗，穿著那屬于引以為傲的那抺紅，家長和值班老師一起維護孩子們的入校秩序?？粗⒆訝N爛的笑臉，真為我們的孩子能在廈小而感到幸福。

? ? ? 隨著孩子們陸續(xù)來到學校，第一節(jié)課鈴聲敲響了。先是堯堯老師的數學課，她把觀察物體和了解圖形生動形象地呈現給大家。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 家長通過和孩子們一起聽課，了解現代課堂數學的教學方，切身感受孩子們在學校的學習狀況，使我感受頗豐，收獲滿滿。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 課堂上學習氛圍高漲，同學們積極發(fā)言

? ? ? 接下來是代老師的語文課。老師就課本和第五單元測試題相結合。把重點，疑混淆點，詞，句，閱讀理解等準確地展現出來。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 在兩位老師精心指導和學生積極主動地發(fā)言下，家長們通過和孩子們一起聽課，深入融入到學校和班級。聆聽，體會，評價學校的教育工作，拉近家長和老師之間的距離，提升家長關注學校，參與學?；顒拥姆e極性，也進一步詮釋了家校共育的重要性。