學(xué)完《草原》這一課，根據(jù)課堂的講解，我按照要求給孩子們布置了課后的小練筆。
孩子們結(jié)合自己的見聞，用稚嫩的筆，寫出了一篇篇情感真摯的短文，讀來令人為之感動。
（一）夏夜里的離別——劉勝楠
在那個夏天的夜晚，我得知了最要好的朋友夏夏要搬家的消息，這消息像一塊巨石，壓得我喘不過氣。
夏夏臨走時拉著我的手，我們一同來到了常去玩耍的小廣場。我們聊著曾經(jīng)一起度過的快樂時光，笑聲似乎還和往常一樣清脆，可心里卻都清楚，這是分別前的相聚。
直到夏夏媽媽過來說：“快點(diǎn)，還有三十分鐘時間?！?我們倆都沉默了，樹上的蟬沒完沒了地叫著，可這聒噪的聲音，卻絲毫打破不了我們之間的沉默。
最后還是她先開了口：“我要搬家了，這個給你?！闭f著，她塞給我一個小手辦。我摸著小手辦，心里一陣酸澀，眼眶也漸漸濕潤了。
夏夏媽媽來催她走了，她離開時說：“每周都要打兩次視頻電話。還有，我們永遠(yuǎn)都是對方最好的朋友，不能變成別人。”我望著她的影子被路燈拉得越來越長，越來越遠(yuǎn)，心里的難過止不住地翻涌，就快要溢出來。我抬頭看天，灰蒙蒙的，就像我此刻的心情。我拿著手辦坐在長椅上，看著人們走來走去，心里滿是對和夏夏能否再見面的擔(dān)憂。
（二）分班時刻的牽掛——邱夢熙
那次分班，是我最難忘的一次分別，也成了我成長道路上一個獨(dú)特的印記。
那是剛開學(xué)的一個下午，老師在講臺上念分班名冊，我和我最好的朋友在心里默默祈禱，多希望能分到同一個班。可現(xiàn)實(shí)卻給了我們一擊，幸運(yùn)沒有降臨到我們身上。我只能無奈地接受這個現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)前往新班級了，我哪里舍得走呢？我緊緊拉著好朋友的手，不愿分開，她也同樣舍不得松開。傍晚的陽光灑在我們身上，像是給我們鍍上了一層金箔，暖烘烘的風(fēng)從打開的窗戶吹進(jìn)來，仿佛在輕輕安慰著我們，又像在溫柔撫摸我們不舍的心靈。漸漸地，教室里的人越來越少，我們才緩緩松開了手。我和好朋友約定好，每天都要在衛(wèi)生間門口聊聊天、玩玩鬧鬧。她聽了之后，轉(zhuǎn)身走向新班級，一步三回頭，直到走進(jìn)班級里，還在朝著我揮手告別。
分別，在生活中是常見的，人的一生要經(jīng)歷許多悲歡離合，這次分班只是我成長中的一段小插曲，我也明白應(yīng)該繼續(xù)向前走。只是，每當(dāng)我看到她送我的手鏈時，還是會不由自主地想起我們之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
（三）夕陽里的惜別——李雨琪
夕陽西下，金色的余暉如薄紗般鋪滿大地，蟬鳴聲此起彼伏，像是在訴說著滿心的煩躁。而我，也即將經(jīng)歷一場離別。
飯店門口，我和表姐在地上玩彈珠，正玩得開心，突然，一聲呼喊打斷了我的歡快：“我們要回城了，下次再見啊！”這句話如晴天霹靂，又像一塊沉重的石頭，狠狠砸在我心上，瞬間把我的好心情沖刷得一干二凈。我哭著鬧著讓媽媽多留一會兒，可媽媽說再晚就趕不上車了。無奈之下，我們哭著擁抱了彼此，然后不舍地分開。天空依舊那么美，而我，也在這次離別中成長了。我懂得了，人生總要經(jīng)歷離別，就像“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”所描繪的那樣，即便分離，情誼也不會消散。人生，不就是這樣充滿聚散，卻又因這些情誼而溫暖嗎？
（四）溪畔惜別意——高梓洋
暮色四合，家鄉(xiāng)小溪上的石橋，如往常一般靜靜地臥在那兒。我立在橋邊，望著滿載貨物的貨車從身旁駛過，它帶走的，不只是家具雜物，還有我那顆被揪得緊緊的心。
小溪的水嘩啦啦地向東流去，岸上是連片的青草，可天空卻灰蒙蒙的，恰似我此刻的心情。我和同院的好朋友，一同玩了九年?？赏蝗挥幸惶?，他找到我，眼神有些躲閃，嘴唇翕動了好幾下，才帶著幾分遲疑又無奈的語氣小聲說：“我……我要搬走了。”我一聽，心里“咯噔”一下，像被什么東西猛地攥住，連忙拉住他的胳膊，急切地問：“搬去哪兒??？能不能不搬？”他垂下頭，手指不安地摩挲著衣角，聲音更低了：“我也不想搬，可爸媽決定了，而且……離這兒挺遠(yuǎn)的?！蔽铱粗劭粢幌伦泳蜔崃?，想說些挽留的話，可喉嚨像被堵住，只能緊緊抿著嘴。后來，他真的搬走了，走的時候也沒告訴我具體去向，只說很遠(yuǎn)。他搬走后，我去城里上學(xué)，我們就再沒見過。往后每逢春節(jié)，村里都熱鬧非凡，可唯獨(dú)他家，再也沒了原先的煙火氣。
（五）月臺惜別——趙韻曦
上周六的火車站，是我最難忘的地方。那天，表姐要去外地讀大學(xué)，我緊握著親手畫的漫畫，站在月臺上，怎么也不肯松開她的手。
“這是我畫的我們?nèi)ビ螛穲@的場景，想我了就看看?！蔽野旬嬋o表姐，聲音止不住地發(fā)顫。她蹲下來，輕輕幫我把被風(fēng)吹亂的劉海捋好，眼睛紅紅的，帶著水汽：“等寒假回來，我?guī)闳コ孕麻_的草莓蛋糕?！?/p>
突然，火車鳴笛的聲音響起，像在一個勁兒催促著分別。表姐快步走上車廂，從窗戶里探出頭朝我用力揮手。我跟著火車跑了幾步，大聲喊：“表姐，記得給我打電話！”她用力點(diǎn)頭，身影漸漸變小，最后成了一個模糊的點(diǎn)。
回家的路上，我摸著口袋里表姐送的書簽，心里既滿是不舍，又為她能開啟新的人生旅程而開心。原來惜別不只是難過，更是懷著期待，等下一次重逢的喜悅。
（六）分班時的情誼——黨婧瑗
開學(xué)的日子到了，一則分班通知像一片厚重的烏云，沉甸甸地壓在我的心頭。我清楚地知道，這意味著我要和好朋友分別了，心中滿是不舍。
回想起和她們在一起的時光，是那樣快樂。課間，我們圍坐在一起聊天，笑聲像銀鈴般不斷響起；遇到難題時，我們會湊在一起互相討論，那些思維的碰撞、細(xì)致的講解，就像星星一樣，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮了知識的夜空；要是誰不開心了，大家會你一言我一語地互相開導(dǎo)；碰到有趣的事兒，也會第一時間分享給彼此。那份相互信任的感覺，至今想來仍讓我難忘。
今天，我們就要分開了。在走廊上，同學(xué)們都在互相訴說著離別的哀愁與不舍，我們也不例外。明明心里都難受得緊，卻還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，反過來安慰對方。頭頂?shù)奶柣鹄崩钡卣罩?，仿佛也在生氣地表達(dá)著它對分班的不滿。
我心里滿是失落和不舍，但也有那么一點(diǎn)點(diǎn)期待，期待能認(rèn)識新同學(xué)。雖然這次惜別讓我很難過，可它也讓我懂得了要珍惜友情。我知道，無論距離多遠(yuǎn)，我們的友情都不會褪色。
（七）時光里的未涼情——盧妙汐
如今我和她雖漸漸疏遠(yuǎn)，卻只有我們自己清楚，這平靜表象下藏著多少克制的牽掛。每當(dāng)走過操場那條紅色跑道，記憶總會翻涌——從前我們踩著跑道“咯咯”笑鬧，一次次比賽誰先奔向?qū)γ娴臉涫a，風(fēng)里都裹著少年人的鮮活。
分班那天，她攥著自己的新星座橡皮，指尖用力得泛白，像初春剛褪去寒氣、帶著薄脆感的玉蘭花瓣。她把橡皮輕輕掰成兩半，遞來一半時輕聲說：“記得嗎？我說過，要找個外表淡然、內(nèi)心溫暖的朋友?！标柟獯┻^樹葉，樹影在她睫毛上輕輕跳躍，那一刻我忽然懂了，這份無需多言的默契，是四載光陰一針一線繡成的錦緞，藏著彼此最真切的心意。
現(xiàn)在在走廊偶遇，我們總在目光快要相撞時悄悄偏頭，默契地維持著淡淡的距離。可我知道，她的草稿本邊角，還折著當(dāng)年我教她的幸運(yùn)星折痕；我書包的側(cè)袋里，也始終插著她送的那支水彩筆。就像老柳樹深埋地底的根，看似沉寂，實(shí)則藏著蓬勃的生命力，只要春風(fēng)一吹，便會冒出嫩綠的新芽。
我始終相信，真心換真心的情誼，從不會被時光沖淡，哪怕隔著距離，也依舊帶著溫?zé)岬牧α俊?/p>
（八）晴日里的惜別——孫雨欣
天氣晴好的午后，我背上小書包，胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起，透著少年人的朝氣。校門口，泥土混著青草的清香撲面而來，路邊的花兒開得爛漫，像穿著彩裙的仙女，笑著迎接入校的同學(xué)們。一陣清脆的風(fēng)掠過樹梢，帶著夏日的暖意，可我的心卻沉甸甸的——今天，是分班的日子。
走進(jìn)教室，老師拿著分班名冊的身影，讓教室里原本的喧鬧漸漸安靜下來。我偷偷看向身旁的好朋友，我們眼神交匯，都從對方眼里看到了一絲慌亂與期待，默默盼著能被念到同一個新班級。可當(dāng)名字相繼被念出，分屬不同班級的結(jié)果，像輕輕落下的一片云，遮住了心頭的光。
同學(xué)們陸續(xù)起身，朝著新班級走去，我卻遲遲不愿松開好朋友的手。她也緊緊回握著我，指尖帶著一絲用力的暖意?！耙院笳n間，我還來給你講新班級的趣事！”她先開了口，聲音里帶著一點(diǎn)故作輕松的笑意。我用力點(diǎn)頭，想說些什么，話到嘴邊卻只剩一句：“一定要常來找我啊！”
最終還是要分開，我們一步三回頭地走向各自的教室，直到身影拐過走廊拐角，才輕輕揮了揮手。陽光依舊明媚，風(fēng)里的花香還在，可那份并肩的歡喜，暫時藏進(jìn)了心底。就像《草原》里蒙漢人民難舍難分的情誼，這一刻的離別，不是結(jié)束，而是帶著牽掛的新開始。
（九）成長里的告別——金玥含
人生漫漫，悲歡離合是常有的事，可六年級這次分班的離別，卻讓我格外難忘。
升入六年級，分班的消息傳來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在教室里，心像被揪著一樣，緊張地等待著自己會被分到哪個班?？粗鴮W(xué)號前的同學(xué)一個接一個走出教室，我的心也越來越緊張害怕，一想到要去面對一個完全陌生的新環(huán)境，心里就直打鼓。
這時，我忽然想起五年級時，好朋友曾說過六年級可能要轉(zhuǎn)學(xué)。趁還沒念到她的學(xué)號，我趕緊掃視了一圈同學(xué)們的臉，卻怎么也找不到她的身影。一遍又一遍地確認(rèn)后，我只能無奈又難過地接受現(xiàn)實(shí)——她不在這兒。
很快，輪到叫我的學(xué)號了，我連忙出去排隊(duì)。走在路上，悲哀一陣陣地向我襲來，恐懼和自責(zé)也一直縈繞在心頭：真沒想到，期末考試時竟是我和她見的最后一面，當(dāng)時為什么不好好跟她告?zhèn)€別呢？
第二天，我慢慢想通了。過去的已經(jīng)過去，時間會慢慢撫平所有的傷感。我還要在新的班級里結(jié)識新朋友，繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)生活一年。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，天下沒有不散的宴席，我們總要學(xué)會接受離別，然后帶著對未來的期許，勇敢地走下去。就像《草原》里，蒙漢人民分別時雖有不舍，但也懷著對下次相見的憧憬，離別，也是成長的一部分呀。
（十）海邊的惜別——張夢婷
今年暑假，我和表姐在海邊度假。分別的當(dāng)天，天氣晴朗，空氣清新，陽光灑在海面上，波光粼粼。海浪輕輕拍打著金燦燦的沙灘，發(fā)出悅耳的聲響，自由的海鷗在空中盤旋，發(fā)出一聲聲清脆叫聲，似乎也在為這份離別增添幾分惆悵。
我們沿著沙灘，走過曾經(jīng)玩耍、嬉戲的地方，一段段美好的回憶從腦海中浮現(xiàn)。海浪拍打著沙灘，也拍打著我那悲傷的心情，那些歡快、美好的瞬間，此刻成了海底那寶貴的珍珠，藏在貝殼中。
表姐從袋子里拿出一個貝殼手鏈遞給我，說：“留個紀(jì)念?！蔽医舆^手鏈，才發(fā)現(xiàn)這些貝殼都是在沙灘上撿到的，這一個個貝殼中藏著的，是我們一起玩耍的每一個片段。我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，眼眶早已濕透?/p>
車子啟動，我透過車窗看著表姐模糊的身影一點(diǎn)一點(diǎn)向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)去。那片大海見證了我們在一起的快樂時光，而此刻的惜別，讓我明白相聚的時光總是短暫，但美好會牢牢記在我們的內(nèi)心。
這些關(guān)于惜別的文字，是孩子們用心靈寫下的成長印記。每一次告別，都是一次小小的蛻變，讓他們在懵懂中觸摸到情誼的珍貴與時光的力量。就像草原的風(fēng)會記住蒙漢相聚的歡歌，孩子們的記憶里，也會永遠(yuǎn)珍藏這些離別時刻，讓它們化作成長路上溫暖的光，照亮往后每一次相逢與別離。
