? ? ? ? 開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì)，我和班里的孩子們制定班規(guī)，當(dāng)我們討論到學(xué)生遲到了怎么辦時(shí)？一個(gè)孩子說(shuō)：＂你遲到了怎么辦？＂。＂我就給大家一人買一個(gè)棒棒糖。＂，我說(shuō)。能說(shuō)出這樣話的孩子一定不尋常。是的，走進(jìn)學(xué)校，我是這個(gè)孩子的老師，走出學(xué)校，我是這個(gè)孩子的媽媽。于是我學(xué)著其他老師，讓孩子走進(jìn)學(xué)校管我叫老師。

? ? ? ? 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的心情沒(méi)幾天陽(yáng)光燦爛，小小的事情造成我們之間的陰雨連綿。有時(shí)候讓她去辦公室?guī)臀夷命c(diǎn)東西，她不樂(lè)意，班里的其他孩子卻樂(lè)意效勞。于是我們得出的結(jié)論是：自己的孩子使喚不動(dòng)。每當(dāng)此時(shí)我的心里就非常不舒服，我也會(huì)把我冷冷的情感傳遞給她，她也非常不高興，我們彼此的心里都燃燒著一種無(wú)名的火，時(shí)而暗淡，時(shí)而火紅。

? ? ? ? 有一次，她作業(yè)沒(méi)有寫完，組長(zhǎng)沒(méi)有上報(bào)給我，我發(fā)現(xiàn)了，第二天在課堂上公示這件事，于是小姑娘生氣了，瞪我了一節(jié)課。下課時(shí)，我用老師的權(quán)威狠狠地批評(píng)了她。后來(lái)，課堂上她聽(tīng)課的態(tài)度不端正了，總是心不在焉，也不怎么回答問(wèn)題了。

? ? ? ? 這究竟是誰(shuí)之錯(cuò)？孩子你太不尊重老師了？我為了你……課堂簡(jiǎn)直不是課堂而是戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，殺心的戰(zhàn)場(chǎng)。

? ? ? ? 前不久，孩子們剛學(xué)習(xí)了小數(shù)除法，由于剛接觸，孩子的錯(cuò)題有點(diǎn)多，老師和我說(shuō)起孩子的情況。我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，是孩子不認(rèn)真嗎？不努力嗎？……我們把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了、復(fù)雜化了。小數(shù)除法這部分題，孩子們初學(xué)時(shí)就會(huì)有不知所措的感覺(jué)，我們做大人的沒(méi)有遵循孩子們的認(rèn)知規(guī)律，小題大做了。

? ? ? ? 由這件事我反思了好多，我們做大人的總是很霸氣，我讓孩子我喊我老師，我何時(shí)真正把自己孩子當(dāng)成別人家的孩子？有時(shí)不把孩子當(dāng)成平常學(xué)生，總認(rèn)為她不優(yōu)秀，總認(rèn)為她應(yīng)該怎么，同樣一件事，別的孩子我會(huì)理解接受，而自己的孩子總有情緒在里面。久而久之，我們都在怨憤中度過(guò)，這是我教孩子的初衷嗎？這樣下去孩子還會(huì)優(yōu)秀嗎？

? ? ? ? 是啊，無(wú)論是自己的孩子，還是別人家的孩子，用一顆平常心去看待孩子，正確看待孩子身上的問(wèn)題，多多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子，這樣每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)出生命中的亮光。