讓鄉(xiāng)村學(xué)生走向科學(xué)之路
——2020年度秋季“彩虹花好玩的科學(xué)”教學(xué)總結(jié)
河南省商丘梁園謝集鎮(zhèn)張步口小學(xué)高來金
本學(xué)期開學(xué)之初，在擔(dān)當(dāng)者公益組織旗下的橡果科學(xué)項(xiàng)目組的支持下，我所帶的班級(jí)繼續(xù)申請(qǐng)了“彩虹花——好玩的科學(xué)”班級(jí)項(xiàng)目。在報(bào)批后即帶領(lǐng)學(xué)生按照既定計(jì)劃開展活動(dòng)。我們堅(jiān)持每周上一節(jié)小實(shí)驗(yàn)或是小制作的科學(xué)課，在固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)收看橡果科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)直播課；并不定時(shí)的開展讀書分享活動(dòng)。這樣激起了學(xué)生參與的積極性。在讀書、看課、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生們通過思考討論交流，獲得了正確的科學(xué)知識(shí)，明白了現(xiàn)實(shí)生活一些現(xiàn)象背后的道理。作為教師的我，每節(jié)課后都到“橡果科學(xué)”打卡鏈接中去打卡，記錄學(xué)生的情趣狀態(tài)和收獲。
結(jié)合本次“人與自然”為主題的項(xiàng)目制作學(xué)習(xí)和好玩的科學(xué)課程實(shí)踐，利用每個(gè)星期二的課外活動(dòng)時(shí)間，開展好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)小制作。在開課之前，充分準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)或制作的各種材料，并提前試實(shí)驗(yàn)一遍，以便充分了解實(shí)驗(yàn)制作過程的一些細(xì)節(jié)，以便在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中有針對(duì)性的指導(dǎo)。在本期的教學(xué)中共計(jì)開展了7節(jié)小實(shí)驗(yàn)、2節(jié)小制作。通過實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生建立了集體意識(shí)和小組合作觀念，并學(xué)會(huì)了通過討論協(xié)商解決問題。特別是在制作氣球反動(dòng)力車時(shí)，我只負(fù)責(zé)安全，其余的事物完全交給學(xué)生。開始學(xué)生還在等制作步驟，后來沒有了步驟他們邊討論邊操作，最終也完成了作業(yè)。在此環(huán)節(jié)他們動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)商解決問題。在晚自習(xí)時(shí)間觀看了橡果科學(xué)的直播課程，觀看了哈茂森老師的有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過觀看撒沙老師的視頻，了解了身邊的動(dòng)物生活習(xí)性，通過王紅強(qiáng)老師的講解知道了更多的自然現(xiàn)象、自然災(zāi)害的預(yù)防與自救。帶領(lǐng)學(xué)生閱讀了《35公斤希望》，《童年》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》三本書，并在班級(jí)做了閱讀分享。一學(xué)期來帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，開展閱讀和小制作，觀看科學(xué)直播課，學(xué)生和我都受益匪淺。
在整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行的過程中，學(xué)生們都能積極參與。并且指定有林子樂、崔恒瑞、孫碩涵三位同學(xué)具體負(fù)責(zé)小實(shí)驗(yàn)小制作。三人中林子樂同學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的分發(fā)收集；崔恒瑞負(fù)責(zé)板書實(shí)驗(yàn)的課題步驟；孫碩涵同學(xué)負(fù)責(zé)結(jié)束后實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生整理工作。三人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我省了許多時(shí)間。在一學(xué)期的執(zhí)行中，我們的項(xiàng)目得到了其他老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。每次實(shí)驗(yàn)或是制作課時(shí)學(xué)校都要我們上課的照片上報(bào)，作為義務(wù)教育均衡發(fā)展備檢材料。特別是學(xué)生們制作的彈力投石器還代表我鎮(zhèn)參與了區(qū)級(jí)“學(xué)生小發(fā)明小制作”的評(píng)比，并取得了好成績。由王夢(mèng)瑤同學(xué)負(fù)責(zé)直播課，每當(dāng)?shù)叫瞧谒牡奈缱粤?xí)，她就打開電腦登錄Cctalk，播放直播課。在這一點(diǎn)上，學(xué)生們比我認(rèn)真。特別是獲得了橡果科學(xué)的種子班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)后，在獲得其他同學(xué)的羨慕后，學(xué)生們的勁頭更大，也更用心去做這件事了。
? ? ?道阻且長，但我們已經(jīng)出發(fā)。為了讓鄉(xiāng)村兒童能享受全面、系統(tǒng)科學(xué)啟蒙教育，我愿在這條路上帶領(lǐng)學(xué)生們繼續(xù)前行不止！
河南省商丘市梁園區(qū)謝集鎮(zhèn)張步口小學(xué)六年級(jí)二班高來金
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