“慢慢有約”思維導(dǎo)圖每日閱讀訓(xùn)練營(yíng)第五天。今日主題我家的小院。看到伙伴們?nèi)找婢M(jìn)的關(guān)鍵詞提取，很是傾慕。中心圖與主題相關(guān)大家做到了，與內(nèi)容相關(guān)，還能在一頁紙上表達(dá)如此豐富的畫面了不起。伙伴們的作品如藝術(shù)品般，令我移不開眼睛。思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)幾年了，我的精進(jìn)卻似不多。知識(shí)決定能力，多看多想爭(zhēng)取做最好的自己，優(yōu)秀的人那么多，而我卻算不得一個(gè)，哈哈自?shī)首詷钒伞?/p>
索性祁老師第二期活動(dòng)說要老帶新，不能再自己報(bào)名了。真是思維限制了我的想象，這是多好的一件事兒，怎么第一期都不知道把這個(gè)福利推薦給周圍的人呢？單位聊天群發(fā)布一條消息，有些老師馬上說參加，第一次覺得思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)之路不再孤單。
第二稿結(jié)合祁老師的講解部分進(jìn)行修改。
冰冰老鄉(xiāng)赤峰的，特別棒的老師，思維導(dǎo)圖等級(jí)考試及之前我們見過兩次，多年不見看她的作品中心圖按內(nèi)容繪制畫面感超強(qiáng)，如入小院，看圖基本記住了選段的內(nèi)容了，東南西北有什么。分支關(guān)鍵詞提取特別有層次感，真了不起。
楊旸也是老朋友了，瞧這功力，這圖，這字，這小圖標(biāo)的使用，思路多清晰，關(guān)鍵詞提取也特別棒?？吹皆?jīng)一起學(xué)習(xí)的伙伴如此這般優(yōu)秀，心生仰慕！
這位叫茶香的伙伴是此次活動(dòng)新認(rèn)識(shí)的伙伴，不曾謀面，卻因思維導(dǎo)圖喜歡上了，這副作品中一級(jí)分支做了藝術(shù)化處理人、鳥的元素讓我家的小院生命力更強(qiáng)烈了。
孟老師我不認(rèn)識(shí)，但這一項(xiàng)練習(xí)她做了三遍，這樣的學(xué)習(xí)力叫我佩服。昨天我這幅圖畫完還沒有上色，就被楊先生弄上了水漬、油漬還很生氣，卻又懶得再畫，得向這位老師學(xué)習(xí)今天再畫一遍。
祁老師指導(dǎo)：
學(xué)員學(xué)習(xí)心得：
