好友大玲子是位IT資深人士，在一家德系汽車公司做SAP顧問，入職的時候就是員工中的最高級別，漲一級就是經(jīng)理，可是這一級一等就是5年。她的直線老板為了拴住這位工作能手，連拉帶拽，一會兒畫餅、一會兒又讓她自我反省；最近，部門空出的經(jīng)理崗被空降人士占領(lǐng)，打碎了支撐她日夜加班的希望，遂，她陷入了深深的抱怨、困惑和迷茫中。

一見面兒，她崩著那一半戾氣一半迷亂的臉，跟我一通兒抱怨，“工作特別忙，昨天又加班到12點；老板的承諾也不兌現(xiàn)；最近的項目不好做，接口太多，困難重重；這次升不上，下一次不知道什么時候…” 滿滿的負能量

我坐在對面，認真的傾聽，時不時的點頭，站在她的角度理解著她的失望、憤懣、疲憊和委屈，鼓勵她釋放情緒。說著說著，她語速放緩，話鋒回轉(zhuǎn)，“其實我也在反省，不提拔我是因為哪方面能力不足嗎？其實，我老板之前跟我說過，我應(yīng)該提高溝通能力和Presentation的能力，包括與人PK的能力，增加政治敏感性；但是，你知道，我一直是做IT的，做技術(shù)我很擅長，但是與人打交道我就不那么在行了。”

看她冷靜的差不多了，來吧，讓我們一起梳理現(xiàn)實。

順著她的話茬兒，我們先分析經(jīng)理需要的能力vs她擁有的能力，比如經(jīng)理更多的需要是與人交際的能力，而她不喜與人打交道，這部分是她的短板；作為經(jīng)理，需要不斷的解決沖突的局面，人的沖突、事兒的沖突；而這是她最不愿意做的；從能力角度，看起來她和經(jīng)理不在一篇兒上。

她理想的工作狀態(tài)是環(huán)境寬松、獨立做事兒、減少人際溝通，從完成項目、克服困難獲得成就感。

你看，她能要到的&她想要的，與經(jīng)理這個崗位不匹配，我不禁好奇，

“為什么想當經(jīng)理?”
“為了職業(yè)發(fā)展?。　?大玲子對這個問題還有點震驚。一副“這還用問嗎”的樣子。
“就你所知，職業(yè)生涯發(fā)展有幾種途徑？”
“除了職位的提升，還有其他途徑嗎？”

問題就出在她對“職業(yè)生涯發(fā)展途徑”確切的說是“生涯發(fā)展途徑”認知的限制上。她不知道她不知道，所以在她的考慮范圍內(nèi)，職業(yè)生涯發(fā)展道路只有這條職位上升的這條獨木橋。

事實上，生涯發(fā)展有四度選擇（by 新精英 古典）：
高度：追求職位的不斷提升，事業(yè)的影響力和權(quán)利
深度：成為專家，不斷精進
寬度：人生多角色平衡；除了雇員，你還是父母、子女、朋友...
溫度：熱愛生活的生活家、自我內(nèi)在世界的探索

當大玲子聽到原來有這么多選擇時，人又活絡(luò)起來。我讓她給四個維度的理想狀態(tài)打個分。

“嗯，高度5分，現(xiàn)在這個位置也不錯，其實我也知道，自己不適合當經(jīng)理，我也不想管人；深度呢，8分，我還是希望繼續(xù)做一個系統(tǒng)專家，做出一套解決問題的系統(tǒng)特別爽；寬度度是7分，我在工作上投入太多精力，希望能給家庭多留些時間；溫度呢，希望也是7分，我也想多讀書、多出去旅行。

“但是，大玲子，在既定的時間內(nèi)，我們的精力和時間是有限，如果你的總分只有20分，在接下來的2年內(nèi)，打算如何配置？” **
有時候我們知道自己想要什么了，又容易陷入“想要的太多”的大坑。資源有限，逐步獲得。**

糾結(jié)片刻，她把得分調(diào)整成“高度5分，深度5分，寬度7分，溫度3分”?！奥毼痪S持現(xiàn)狀就好：認真做好本職工作，保持專家的職業(yè)狀態(tài)；提升效率、爭取不加班，下班后，多陪伴孩子、照顧家庭，這也是接下來2年的“生活重心”。而對于溫度呢，要求不多，跟孩子和老公一起聽國學(xué)，對自己也是一種內(nèi)在的提升和探索?！?/p>

說到這里，大玲子長長的舒了一口氣，喜笑顏開，不去削足適履的去擠獨木橋，自己選擇重心、掌握生活的感覺真好！

接下來的2年，你期待的 生涯四度 各是多少分呢？你的 重心 放在哪個度上呢？

我是斜杠青年鄒小妮，其中一個身份是生涯咨詢師.
什么是生涯？生涯是把生命中各個階段、各個角色統(tǒng)整好的一門學(xué)問。
生涯咨詢幫你看清當前困局、高效找到解決方案的過程，實現(xiàn)幸福生活的工具。
與你分享生涯規(guī)劃的心法與技法，助你做自己的咨詢師！