發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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2018年5月7日?qǐng)F(tuán)建復(fù)盤
主持人：安仔（簡(jiǎn)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、3.3華東校友會(huì)主席、社群運(yùn)營(yíng)大佬、拆書幫三級(jí)拆書家、培訓(xùn)管理資深人員） 參與者：王宇凱、夏佳蓮、何婕、包倩倩、呂紅...
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【復(fù)盤全國(guó)共拆】讓我們用RIA便簽讀書法去學(xué)習(xí)RIA便簽讀書法
一、關(guān)于活動(dòng) 關(guān)于這次活動(dòng)，我其實(shí)一直到拆書課真正結(jié)束，才真正了解拆書課，這是我第一次參加拆書課，更是我第一次組織拆書課。 趙周老師的《這樣讀書...
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愿華發(fā)不現(xiàn)美人首，韶華常伴拆書幫——紀(jì)念自己如此奇妙的21天
書 書，本是人們逃離蠻荒，追逐文明的階梯，是驅(qū)走寒夜的溫暖，是武裝心靈的力量。 然而不知道什么時(shí)候起，能靜靜翻閱一本書，反而是很多人無限向往卻無...
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拆頁(yè)十三《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》133-134頁(yè)，九組-泡泡爸爸I： 做任何事情，都必須以終為始，也就是二次創(chuàng)造。 首先是智力上的第一次創(chuàng)造——即在頭腦中構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)；然后是體力上的第二次創(chuàng)造——也就是付諸實(shí)...
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拆頁(yè)十二《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》237頁(yè)，九組-泡泡爸爸
I： 領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該去做那些他們感到舒適的事情，而應(yīng)該去做那些可以發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)的事情。能做的事情不一定要親自去做，忙碌并不一定等于成就，這就是優(yōu)先...
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拆頁(yè)十一《深度工作》140頁(yè)，九組-泡泡爸爸
I： 這個(gè)章節(jié)叫做“擁抱無聊”，無聊也是一種專注，生活中排隊(duì)或者等餐這些無聊的時(shí)刻，也要學(xué)會(huì)專注于這樣的無聊，不要輕易用手機(jī)等東西來填滿，否則大...
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拆頁(yè)十《堅(jiān)持，一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》，九組-泡泡爸爸
I： 行為模式化可以將我們想要培養(yǎng)的習(xí)慣從時(shí)間、做法和地點(diǎn)三個(gè)角度化為固定的模式，這樣會(huì)使我們的習(xí)慣養(yǎng)成變得更加容易。一旦養(yǎng)成了，無意識(shí)中也會(huì)做...
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第二周的自我總結(jié)（這次是來自自己的作業(yè)） 九組-泡泡爸爸
（首先，還是要說明一下，因?yàn)槲矣羞@個(gè)習(xí)慣。這周我們組沒有正式線上開會(huì)，但是聊得比開會(huì)更多；這周我作業(yè)交的比上周晚，但是比上周更趕；這周Jacky...
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拆頁(yè)九《深度工作》，102-103頁(yè) 九組-泡泡爸爸R： I： 深度工作指的是無干擾的狀態(tài)下，專注進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)。在這樣的深度工作中，必須注意以下三個(gè)問題。 1、確定自己會(huì)在什么環(huán)境工作，需要工作多...